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大班社会：中国茶.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约16页举报非法文档有奖

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大班社会：
大班社会：
大班社会：
大班社会：中国茶
设计思路：中国是茶的故土，茶文化的发源地。中国茶历史悠长，享有
世界名誉，它代表着中国给你们带来了好多存心思的东西，你们想不想看一看？ " 展现
各种各种的茶袋。师： " 请小朋友来闻一闻是什么滋味？ " 幼： " 淡淡的清
香。 " 师： " 此刻请小朋翻开你的茶袋，去看看你的袋子里装的是什么样的
茶叶，你认识吗？ " 师： " 假如你不认识没相关系，此刻去我们就去认识一下他们。 " 播放幻灯片。请小朋友再次察看茶叶，你认出了它是什么茶了吗？红色袋子里的茶叶为碧螺春，梅红色袋子里的茶叶为毛尖，蓝色袋子里的茶叶为龙井，绿色袋子里的茶叶为普洱茶，黄色袋子里的茶叶为铁观
音。二，认识中国的茶文化，萌发民族骄傲感。 1，师： " 孩子们你们知道喝茶是最初从哪个国家开始的吗？ " 师： " 此刻我请小朋友在录像中去找答案。 " 播放短片师 : " 你们找到答案了吗？ " 师： " 对，中国是第一个开始喝茶的国家，我们把喝茶看作是优雅，美的享受。世界上其余地方的喝茶啊？ " 幼： " 高兴，骄傲，快乐。 " 三，茶的用途及功能师： " 小朋友你们
自己喝过茶吗？好喝吗？你们都喝过什么茶？ " " 你们的爸爸妈妈爷爷奶奶爱饮茶吗？饮茶有哪些利处？ "" 茶叶不单拥有提神清心、清热解暑、消食化痰、去腻减肥、清心除烦、解毒醒酒、生津止渴、降火明目而
且还有防蛀牙克制癌细胞的作用。 " 四，茶艺师： " 茶既然有那么多利处
大班社会：
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大班社会：
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你们此刻想不想就品一饮茶阿？ " 幼： " 想。 " 师： " 今日老师就为小朋友们
泡制中国的十大名茶之一的铁观音。 " 教师示范茶艺表演，请少儿赏析。
在茶艺表演中浸透文明礼仪，先客后主的文化熏陶。 1，介绍茶具名
称。 2，温杯。 3，沏茶。 4，饮茶。
2018-04-19
设计思路：中国是茶的故土，茶文化的发源地。中国茶历史悠长，享有
世界名誉，它代表着中国古代绚烂的文明。我为了让少儿初步认识中国茶，感觉中国茶的神韵，设计了此活动。中华民族在历史长河中，创建了绚烂
的茶文化，中国茶文化广博精湛。本次活动，旨在激发少儿对茶的研究兴趣，初步感觉我国茶文化的悠长历史。培育少儿热爱祖国、敬爱劳感人民
的思想感情。加强民族自信心，骄傲感。在活动中我把认知察看、赏识感觉、品味体会等环节密切交融，在体验茶文化的同时，带给少儿浓浓的精神享受，而且在耳濡目染中培育礼貌待人、文明处世的行为和****惯。活动
目标： 1，运用多种感官认识茶的发源及种类。 2 ，认识中国茶
文化，萌发民族骄傲感。 3 ，学****茶艺中的礼仪，仪态庄重，
先客后主等。 4 ，体验沏茶，饮茶的快乐。活动准备：茶具，
各种茶叶，茶袋， vcd 短篇，幻灯片活动过程：一，导入新课师： " 孩子
们今日老师给你们带来了好多存心思的东西，你们想不想看一看？ " 展现
各种各种的茶袋。师： " 请小朋友来闻一闻是什么滋味？ " 幼： " 淡淡的清
香。 " 师： " 此刻请小朋翻开你的茶袋，去看看你的袋子里装的是什么样的
茶叶，你认识吗？ " 师： " 假如你不认识没相关系，此刻去我们就去认识一
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大班社会：
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下他们。 " 播放幻灯片。请小朋友再次察看茶叶，你认出了它是什么茶了吗？红色袋子里的茶叶为碧螺春，梅红色袋子里的茶叶为毛尖，蓝色袋子里的茶叶为龙井，绿色袋子里的茶叶为普洱茶，黄色袋子里的茶叶为铁观
音。二，认识中国的茶文化，萌发民族骄傲感。 1，师： " 孩子们你们知
道喝茶是最初从哪个国家开始的吗？ " 师： " 此刻我请小朋友在录像中去找
答案。 " 播放短片师 : " 你们找到答案了吗？ "

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