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心理健康90学时培训实践总结.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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心理健康90学时培训实践总结
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第四组平阳二中心理健康 90 学时培训实践总结苏立鹏
为期四天的心理健康 90 课时培训教课实践部分已课文顺利结束。我们第四组全体学员在指导师冯日平的率领下，在平阳附中展开了本次教课实践讲堂教课活动。在冯日平老师的指导下，每个学员就认真的上了报告课，而且踊跃沟通心得领会意理健康讲堂教课中的在和疑难疑惑。在过去的短暂的一个礼拜里，我得益良多，领会颇深：
一、在引领中所加深认识
冯日平老师的精心准备、专心安排、专业指导，让我认识到了心理健康教育的重要性，对心理健康教课的理解有了新的感悟，有了再进一步的认识。
二、在实践中提升教课
主办方实践学员们认真备好课，重视教课中的每一个细节，关注学生的每一点改变。们的努力为教课实践研究供给了鲜活的课例，也充足展现了演示学员们的教课风范，更让我们的教育在工作中教课能力在实践中获得提升。
我也为高一（ 6）班上了一节《愤慨情绪管理》，让学生十分踊跃的参加到学****体验中来，主动形成对自我情绪的从头认识认识，并学会行政管理自己的情绪。

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