四年级句型转换.doc

一、基础部分
“√”。（8 分）
画卷（juǎn juàn） 愚蠢（yú yū） 蝙蝠（biān piān） 模样（mï mú） 撒网（sǎ sā） 呼应（yīnɡ yìnɡ） 成群结队（jiē jiã）
一、基础部分
“√”。（8 分）
画卷（juǎn juàn） 愚蠢（yú yū） 蝙蝠（biān piān） 模样（mï mú） 撒网（sǎ sā） 呼应（yīnɡ yìnɡ） 成群结队（jiē jiã） 重见天日（zhînɡ chïnɡ）
？写写看。（6 分）
炯炯有神（描写人物神态）
全神贯注（描写学****方面）
“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。（3 分）
完成（号召 表演（精美

任务）
精彩）

身体（强大 阳光（明媚

强壮）
明快）

满怀（信心 决心） 改正（错误 失误
二、 修改病句。（在原句在修改）
１、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
２、我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。
３、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。
４、电灯是爱迪生发现的。
５、上课时，全神贯注地听老师讲课。
６、我把作文中用错的不正确的词语改正过来。
７、语文是我们应该学好的几门基础学科。
８、全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事。
９、这是一个十分非常可爱的小女孩。
１０、我们都担心明天会不会下雨。
三、把反问句改为陈述句。
１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
______________________________________________________________ 2、难道你要违背人类的真理吗？
______________________________________________________________ 3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
______________________________________________________________ 四、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
______________________________________________________________ ２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
______________________________________________________________ 3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
______________________________________________________________ ４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
______________________________________________________________ ５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。
______________________________________________________________ 五