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教科版六年级科学下册全册教案模板.docx


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教科版小学六年级科学下册全册教课设计教科版订正版六年级下册教材目录
第一单元 细小世界
放大镜
放大镜下的昆虫世界
放大镜下的晶体
如何放得更大
由此推测球形的透明物放大
倍数最大。
四、小结
1、 师:对于熟****的放大镜,经过今日这节课的学****你有什么新的
发现或收获吗?〔放大镜也叫凸面镜,凸度越大放大倍数越大。运用
放大镜仔细地察看物体,还可以看到好多存心思的细节〕
2、 课外你能够试试着用一些简略的资料自己制作一面放大镜,或
者用你的放大镜去认真察看身旁的物件,看看还会有什么新的发现。
板书设计:
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放大
结构:架、片〔凸 透 ——“凸透〞〕
作用:“放大〞物体的像、放大
用途:⋯⋯
教课后:
2、放大下的昆虫世界
【教课目】
科学观点:使用工具能察到多用肉眼察不到的
程与方法:使用放大察身体构的部和活
感情度价
1、 到使用工具察大了人的野,能够察到更小的
物体
2、 展使用放大 ZYB重油煤焦油专用泵 察昆虫的趣。
【教课要点】能通放大察到更多对于昆虫的
【教课点】用或文字放大下的昆虫肢体及生活性
【教课准】
分器械:昆虫或昆虫器官本、放大
教演示器械:有关昆虫形结构和生活性的多媒体件或片

【教课程】
一、奇异的身体结构
1、科学家故事或多媒体件入:
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:在地球上有一个大的昆虫家族,它种数目众多,每一种都
有着特别的身体结构与独有的生活性,因为它个太小,经常被我忽视。但有沥青拌合站重油泵一些着的研究者,他常与些小家伙伍并以察它的生活。比方法国有名的昆虫学家法布,他用整整一世的在野外里昆虫行察,了多昆虫的趣事,写出了有名的?昆虫?。代的研究者运用更先的影昆虫世界行拍,我来看看像机下的巧妙的昆虫世界吧!〔播放有关昆虫形结构和生活性的多媒体件。〕
2、用肉眼察昆虫肢体
1) :昆虫世界这样巧妙,看看我能些什么?把你的
用或文字在科学本上。
2) 分察:供给学生各样昆虫的本或昆虫肢体的本。
〔因个寒假的灾,估开学不会有太多的昆虫, 能够利用器
室原有的本和蚊螂等常昆虫及其肢体察象。 估肉眼
察学生的趣不会 RCB系列高温热油泵 太,并且因察象小,肉
眼的可能不会好多。可能的:昆虫的身体有、胸、腹,有
的昆虫翅膀是透明的,昆虫足上有勾⋯⋯〕
3、用放大察昆虫肢体
1) :〔待学生察得差不多不再有致,每起码两
个放大。假如每个学生自的,可预先资料收起来,等察
再大家〕些家伙比小,我用上放大,看看会有什么新
的,同把你的用或文字在科学本上。
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2) 沟通察:学生通物投影展现自己的察,
沟通自己的察。通察,之以学生的有关外知,
丰富学生昆虫世界的认识, 激学生研究昆虫世界的趣。 教事
先也能够准风冷式离心油泵 一些对于昆虫料,在学生沟通用以
充。
二、昆虫的生活性
1、第6察例:蚜虫和它的天——草蛉
2、外察践:一种昆虫作你的察象,看看它是如何吃食、活、筑巢⋯⋯把你的下来。可供察的昆虫〔供参照〕:、蚊子、蝴蝶、、螂、蚱、蚜虫、瓢虫、蜜蜂⋯⋯
〔使学生能持察,可在科学活室内部署一个“昆虫世界〞,以小位将学生的察和外的摘抄行展现,不只好够丰富学生的学,并且小的有助于激学生的察趣。
假如条件好的,能够在网上开拓一个的空。 于学生的
和成就老因及行表或展现, 及的反有助于学生保持持
久的研究情。〕
板:
放大下的昆虫世界
奇异的身体结构:复眼——由小眼成
触角——形状构各异
足——密布毛,有爪
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⋯⋯
践活:借助放大察昆虫的生活
教课后:
3、放大下的晶体
【教课目】
科学观点:一些固体物的内部有必定的构, 假如组成些物的
微粒按必定的空序次摆列,形成了有的几何外形,就是晶体。
程与方法:
1、用放大察常 RY型高温导热油泵 固体物的晶体。
2、用察果。
3、自制食等晶体。

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  • 上传人淘气小宇
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  • 时间2022-07-02