我们的校园导学案高效课堂2022年小学.doc

我们的校园
课题： 设计草坪和比赛过程
教学目标：
1、 进一步巩固学生已经学****的有关知识。
2、 让学生学会应用数学知识解决实际生活中的问题，培养收集、 整理、分析信息的意识和能力，以及热爱学校的良好情感。
教学重难点：让学生通我们的校园
课题： 设计草坪和比赛过程
教学目标：
1、 进一步巩固学生已经学****的有关知识。
2、 让学生学会应用数学知识解决实际生活中的问题，培养收集、 整理、分析信息的意识和能力，以及热爱学校的良好情感。
教学重难点：让学生通过收集信息、分析信息、设计方案三个方面, 体验“设计校园活动”的实践活动。
教学过程：
一、课前准备
收集信息：
1、 收集草坪面积的信息。
2、 了解草皮的种类和价格。
3、 收集校园的信息和建筑物的位置。
（要给学生充分的时间进行调查，对于调查充分的学生要及时给予表 扬和鼓励）
请同学们汇报课前收集的信息，教师提问：谁能向大家展示一下你收 集到的信息。
二、探究设计
活动一
1、 探讨草皮的不同铺法并计算费用。
2、 收集草坪面积的信息。
教师：咱们学校共有东西两块草坪需要更换草皮，这两块草坪的面积 相同，长都是28米，宽都是16米。
3、 了解草皮的种类和价格。
名称价格（元/m2）
白三叶 2
[Wj羊茅 3
天堂草 4
4、 探讨草坪的铺设方案。
如果只有3000元的费用，可以怎么样铺草坪？
建议一：全部铺每平方米2元的白三叶。
建议二：东西两块草坪铺不同的草。
建议三：……
5、展示各小组的方案。
请每个小组将本组的方案写在黑板上进行展示，并提问：你最喜欢哪
一组的设计？哪组的设计最经济呢？
活动二
1、 设计拔河比赛的赛程。
2、 比赛时间。
教师：计划在本周五下午15： 00—16:30,每场比赛用时20分钟，准
备10分钟。
三、课堂作业新设计
请你设计一个全校范围内的校园歌手大赛。
反思：
第一单元负数
第一课时负数的认识
【学****目标】
初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0既不是正数也不是负 数。
结合现实情境理解负数的具体含义，学会用正数、负数表示生活中相反意 义的量。
【学****过程】
一、知识铺垫
生活中见过负数吗？它有什么含义呢？
二、自主探究
感知负数。
-3°C和3°C表示的意思一样吗？请在温度计中表示出来。
我的结论：
-3 °C 表示, 3 °C 表示；
它们表示的意义相反；
0°C表示什么意思？
0°C表示淡水开始结冰的温度；是零上温度和零下温度的分界线。0°C低的温