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六年级期末分数 百分数 比和比例应用题复习.ppt


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分数、百分数、比和比例应用题
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分数、百分数应用题
一、分数加减法应用题,
分数加减法的应用题与整数加减法的应用题的结构、数量关系和解题方法基本相同,所不同的只是在已知数和未知数1500元存入银行,定期二年,
%,两年后方明取款时要按
5%缴纳利息税,到期后方明实得利息多少元
1500×%×2=135 元
135× 1-5% = 元
答:,
3、利润问题
成本:商品进价;
售价:商品卖出去的价钱;
利润:商家赚到的钱;
定价=成本× 1+利润率
卖价=成本× 1+利润的百分数 =定价×折扣
成本=卖价÷ 1+利润率
利润率=利润÷成本×100%
= 售价-成本 ÷成本×100%
例、 1 某商品在活动期间,降价20%,活动结束后,想要变成原来的定价,需要提价多少
单位“1”是定价
1-20%=80%
20%÷80%=25%
答:需要提价25%,
例、 2 某商店同时售出两套衣服,售价都是1500元,其中一件可以盈利25%,另一件亏损25%,就这两件衣服而言,这个商店是盈利还是亏损 多少元
单位“1”是成本
1500÷ 1+25% =1500÷=1200 元
1500÷ 1-25% =1500÷75%=2000 元
1500×2=3000 元 1200+2000=3200 元
3200-3000=200 元
答:亏损了,亏200元,
4、浓度问题
例、在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液
方法一:方程,
方法二:浓度三角,
秘籍总结
数后单位同整数
加减参与需通分
乘除功能覆盖全
出现主要作分率
百分率来互相化
题目细分典型题
最难利润和浓度
全面掌握基本题
比和比例
1、比的意义
1 两个数相除又叫做两个数的比
2 “:”是比号,读作“比”,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项,比的前项除以后项所得的商,叫做比值,
3 同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商,
4 比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数,
5 比的后项不能是零,
6 根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值,
2、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或者除以相同的数 0除外 ,比值不变,这叫做比的基本性质,
3、求比值和化简比:
求比值的方法:用比的前项除以后项,它的结果是一个数值可以是整数,也可以是小数或分数,
根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比,它的结果必须是一个最简比,即前、后项是互质的数,
4、按比例分配:
在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配,这种分配的方法通常叫做按比例分配,
方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少,
5、比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例,
组成比例的四个数,叫做比例的项,
两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项,
6、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个两个内项的积,这叫做比例的基本性质,
7、比和比例的区别
1 比表示两个量相除的关系,它有两项 即前、后项 ;
比例表示两个比相等的式子,它有四项 即两个内项和两个外项 ,
2 比有基本性质,它是化简比的依据;比例也有基本性质,它是解比例的依据,
8、成正比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值 也就是商 一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系,
9、成反比例的量:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系,
用字母表示x×y=k 一定
10、判断两种量成正比例还是成反比例的方法:
关键是看这两个相关联的量中相对就的两个数的商一定还是积一定,如果商一定,就成正比例;如果积一定,就成反比例,
11、比例尺:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺,
12、比例尺的分类
1 数值比例尺和线段比例尺
2 缩小比例尺和放大比例尺
13、图上距离:
图上距离:实际距离=比例尺
实际距离×比例尺=图上距离
图上距离÷比例尺=实际距离
14、应用比例尺画图的步骤:
1 写出图的名称、
2 确定比例尺;
3 根据比例尺求出图上距离;
4 画图 画出单位长度
5 标出实际距离,写清地点名称
6 标出比例尺
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