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阅读理解万能公式.docx


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v1.0 可编辑可修改
一、题目的理解
(一)、标题的含义和作用:
把握象征意义;语带双关;作者感情的出发点;概括文章的主要内容;文章线
索;文眼;揭示文章中心;吸引读者、新颖;题目中运用修辞的,要还原它
物的 xxx 的心情、 xxx 性格。为下文埋下伏笔或作铺垫。推动了情节的发展。使
读者有身临其境之感,增强文章的感染力。
例? 天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。——《十里长街送总理》
这段描写有什么作用
答案:渲染气氛,烘托人物性格或某种心理;
六、写景顺序
写景的顺序有 :
1.按方位的顺序写 : 如由远及近,由外到内,由上往下,则前到后等 .
2.按整体和局部的关系写 , 先写全景再描述局部再写全景 .
3.按时间顺序写 , 可以是春、夏、秋、冬的不同变化,也可以景物形成的过程
介绍 .
七、描写景物的角度
要写出景物的特点,作者往往从细微入笔,把景物的细部、局部特征放大,将
景物变形、变色、变味。我们在阅读时,要从视觉、听觉、味觉、触觉等方面
抓住景物特点来进行赏析。
例? “吹面不寒杨柳风” ,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟
儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出
宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地
响着。 ----- 选自朱自清先生的《春》
问题:这段文字中,作者从那些角度对景物进行了描写
4
v1.0 可编辑可修改
答案 ; 这一段景物描写中,作者从触觉、嗅觉、听觉、视觉对景物进行了描写。
八、人物描写及作用
1.外貌描写(肖像描写) ,对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像
描写。
作用:在于揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心
世界和性格特点。
2.动作描写,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一
种描写方法。
作用:在于展示人物精神面貌,直接体现人物性格。 (在人物描写中有重要地
位。)
3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
作用:表现人物思想、精神品质、性格特点等。
4.心理描写,是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、
思想斗争等)
作用:挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心,刻画人物性格。
答题格式:描写方法+对象+特征(性格)
例? 第 8 段“母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起了什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。 ” 《母亲的心》这一系列动作描写有什么作用
答案 ? 运用了动作描写(描写方法) ,表现出母亲

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