幼儿园小学化专项治理自查报告.docx

幼儿园小学化专项治理自查报告
幼儿园小学化专项治理自查报告1
为了进一步落实平安工作，我园刚好召开了全体教职工会议，仔细传达了上级有关精神，对幼儿园大检查工作做了支配部署，在自查的基础上，组织全园老师对园内操场、走廊、门窗、水池：
（1）、幼儿游乐设施玩耍时要有老师站护，明确责任制度，爱护措施方法张贴在设施明显位置。
（2）、园内男老师用水泥和沙子已将操场路面修好。
（3）、孩子接触和饮用的开水温度限制在34——36度.。
（4）、门上安装防夹手器，门缝处防挤手（如将门缝处贴上胶带等）


2、晨、午检和用品的配备
（1）、按要求运用正规的标准化的晨、午检记录表格。
（2）、严格对老师的晨、午检工作进行检查和督促。
（3）、依据实际状况配备幼儿的口杯和毛巾。
五、幼儿园下步工作：
1、关注细微环节问题。
2、召开分析会，发觉存在问题的部分
3、全方位隐患排查，制定整改措施，实行整改。
4、针对整改效果，组织人员验收，进行效果评估。
5、将全部过程写成材料，作为预防校内损害的各类立项依据.
6、整理幼儿园所设置的平安课程表、备课表、相关的考察表，幼儿的互动活动资料，作为预防幼儿园各类损害平安促进项目的材料。
7、上下学交通实行的措施，参加到交通平安项目。
镇中心幼儿园
20xx年9月20日
幼儿园小学化专项治理自查报告2
幼儿园教化应敬重幼儿的人格和权利，敬重幼儿身心发展的规律和学****特点，以嬉戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有特性的发展，这是《幼儿园教化指导纲要》中明确提出的。幼儿园教化原来就应当寓教于乐，让幼儿在嬉戏、玩耍中获得学问。但是一些家长由于教化观念比较落后，常常要求幼儿园增加小学教化内容。


近日，我市教体局转发了自治区教化厅转发的教化部关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现象的通知，提出了遵循幼儿身心发展规律，订正“小学化”教化内容和方式,创设相宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教化环境,严格执行义务教化招生政策，严禁一切形式的小学入学考试等要求。我们认为此通知下达的特别必要，也特别刚好，为我们坚持素养教化供应了强有力的`依据。在接到区教体局转发的此项通知后，我们组织全体教职工进行了仔细学****并比照通知要求逐一开展自查工作，内容如下：
一、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作

我们幼儿园的办园目标和思路是；以《纲要》精神为指导，以五大领域为轴线，以素养教化为基础，秉承“寓教于乐”的教化理念；突出科学启蒙教化特色；坚持“一切为了孩子”的办园宗旨；实现“面对全体幼儿，培育新奇、好问、好学、健康乐群、擅长发觉、勇于表达、全面和谐发展的有特