2019年部编版小学三年级语文上册全册教案.docx

2019 最新部编版学校三班级语文上册全册教案第一单元
本单元包括两篇精读课文、一篇略读课文、一个口语交际、一个****作和一个语文园地。其中，语文园地包括“沟通平台”“词句段运用”“日积月累”三个版块。课文从多个侧面反映了
2019 最新部编版学校三班级语文上册全册教案第一单元
本单元包括两篇精读课文、一篇略读课文、一个口语交际、一个****作和一个语文园地。其中，语文园地包括“沟通平台”“词句段运用”“日积月累”三个版块。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活：有描写学校生欢快幸福的校内生活的《大青树下的学校》；有叙述自己用童心感受的自然和学校的《花的学校》；还有叙述孙中山小时候不懂就问的《不懂就要问》。
在具体的教学过程中，要引导同学通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，理解文章的大意。
课题大青树下
内容简说
课文通过描写边疆的一所民族学校，反映了孩子们幸福的学****生活，
的学校 体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者的骄傲、赞美之情。
这首诗写的是当东风吹过，雷响雨降的时候，一群一群的花开头盛开，
花的学校
他们就像放假后的孩子们一样，在狂风大雨中玩耍，他们扬起双臂朝着天空召唤着妈妈，由于他们的家是在天上星星住的地方。诗歌充分呈现了作者大胆的想象力，抒发了作者对大自然和生活的宠爱之情。
不懂就要问
这篇课文叙述了孙中山小时候在私塾学****时，发觉不懂的问题英勇向先生请教的故事，赞扬了孙中山擅长思考、敢于提问的学****态度和勇于追
求真理的精神。
生疏 28 个生字；会写 26 个生字；正确读写“服装、明丽、装扮、安静、荒野、碰触、灰雀、诚恳”等重点词语。
正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容，体会作者表达的思想感情。
感受大自然的奇特，激发同学对大自然的宠爱之情。
把握本单元的生字和重点词语。
培育同学自读课文理解课文内容的力量。
了解我国各民族儿童间的团结友爱以及他们幸福的学****生活。
培育同学宠爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。
1.《大青树下的学校》………………………………………………………………
2～3 课时
2.《花的学校》………………………………………………………………………
2～3 课时
3*. 《 不 懂 就 要
问》……………………………………………………………………1～2 课时
口语交际·****作·语文园地…………………………………………………………
4～5 课时
学****本组课文，可以使同学进一步理解我国的民族团结和大自然的奇特壮丽。在具体教学过程中，要引导同学学****作者观看和表达的方法，在充分的阅读中，领会自然风光的秀丽，体会作者的思想感情。
大青树下的学校
课题 大青树下的学校 课型 新授课
课文描写的是在西南边疆一所建在大青树下的民族学校里，各民族的学校生在祖国的大家庭里欢快地学****生活的情景。体现了各民族之间的友
设计说明
学前预备
爱和团结，表达了作者对民族团结的骄傲、赞美之情。
在教学设计中，我留意引导同学学会通过重点词语理解句子的读书方法进行朗读，挂念