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三好学生自我评价
三好学生自我评价范文（通用11篇）
在平凡的学****工作、生活中，我们都有过写自我评价的经验吧，自我评价具有重要的社会功能。如何写自我评价才合适呢？以下是的成果。
　　三好学生自我评价 篇3
在班里主动参与活动，维护班级荣誉，在课余时间参与校内组织的各种活动，在协会里不断提升自己，熬炼自己的实力。
在学****上，努力学****做到课前预****课后复****上课仔细听讲独立完成作业，在大一期间平均分达到80分以上无不及格现象。
在生活上，勤俭节约，培育独立自主的实力，争做生活的强者。
　　三好学生自我评价 篇4
自xx年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成果优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，07在xx年更是获得了“区三好”的光荣称号。










该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。
在平常的生活中该生待友善，敬重师长，和同学老师关系融洽，行为****惯得到了师生的一样确定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也主动参和了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校内文化艺术节”等活动中，该生也同样主动对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球竞赛中获得年级其次的良好成果。在平日的学****中，该生保持了自觉而严谨的学****看法。对于学过的例题，该生总能举一反三。而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避开再犯。在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。他曾今在xx年头表学校到南宁参与全国中学数学联赛并获得广西区三等奖，还在在其次xx届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，该生作为班上的学****委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，主动为老师分忧，为班级贡献了自己的力气。他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，慢慢提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下，成果渐渐提升，班里的学****气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学****基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，该生所在班级里一共有16人获得了xx年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了xx年全国中学数学联赛的区三等奖。










总而言之，该生品德高尚，成果优秀，工作精彩，综合素养高，不愧于“三好学生”的光荣称号。
　　三好学生自我评价 篇5
我酷爱学****敢于大胆提出问题进行质疑，学****成果始终名列前茅，在学****中敢于探究寻求适合自己的学****方法，并取得了肯定的成果。在学****上热心帮助其他同学，不隐瞒自己的学问和学****方法，常常将自己的学****方法教给其他同学，深得同学们的钦佩。
总之，在学****和生活中表现良好!
　　三好学生自我评价 篇6
我是一个学****仔细，上进心强，关切班集体，与人为善的学生，儒家先师孔子始终都是我心中的榜样，他所提出来的“己所不欲勿施于人”的思想始终深深的影响着我，这也始终是我的信念，因此，在平常的学****中，我总是能很好的与同学相处，从未和同学发生过口角，在老师和同学的眼中，我是一个优秀的，充溢爱心的好学生，好同学，我不仅学****仔细，而且做事一丝不苟，纪律心强，严格要求自己，不早退不旷课不迟到，遵守校规校纪，遵守课堂纪律，课上仔细听讲，课下按时完成老师布置的作业，在生活中同学遇到困难，我总是极尽所能去帮助，我酷爱班集体，有很强的班级荣誉感，在社会实践活动中，我总是主动参与，因为我的热忱和带动作用，班级中，老师同学双向互动，形成了良好的氛围，不仅在学****中，我表现优异，而且在家中，我敬重长辈，我总是力所能及的帮我爸妈做一些简洁的家务，我曾经被多次评为三好学生，我信任以后的我会做的更好!

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