近二十年国内外写作声音研究文献综述.pdf

第6期 NO. 6
2022 年3月下
作者简介：张瑜楠(2000~),女，汉族，重庆人，江苏省南京市东南大学外国语学院,研究方向：英语语言教学；
刘萍(1976-),女，汉族，江苏南京人，江苏省南京市东南大学外国语学院，副教授，博士，研究方向：应用语言学及认
知语言学。
-103 •现代英语
人们有意识或无意识地选择运用社会中现有且不 为了有效评估写作声音，研究者基于语料库,
断变化的各种语言和非语言手段而产生的综合性 通过量化声音特征统计分析语篇中的语言要素，分
效果。”⑵ 类评测声音特征。
然而，写作声音的内涵颇具争议，主要围绕声 Helms-Park的测量标准从语气肯定程度、自我
音是个性化还是社会化的表现展开，出现了表达主 认同程度、主要观点重述次数、作者在场和观点自
义和社会建构主义学派。 主程度对声音强度进行评分何。不过该标准缺乏
表达主义学派以Elbow,Bowden等为代表，强 效度验证〔⑼，没有考虑社会因素Hyland的写
调作者个性的充分展示。Elbow认为作者可通过声 作声音模型则更全面，从作者立场和读者参与方面
音产生读者期待的效果，影响读者行为。因此声音 测量声音卫】。
具有鲜明的个性特征⑶。20 世纪末，该观点受到一 Zhao根据实证数据修改了上述两个声音模型，
些学者的批判，他们关注写作声音的社会性，理论 设计了包括11个语言要素在内的三维模型。该研
观点被称为社会建构主义，以Atkinson、Ede等为代 究运用定性和定量的方法，给出了较为清晰的写作
表。他们认为声音受社会文化影响,指出表达主义 声音评估标准⑴）。
者带有西方个人主义意识形态偏见⑷。