17课(2).docx

凤凰县箭道坪小学集体备课个性化教课设计
FHJX年级：（6
）
学科：（语文
）
主备：（李园姣）
第（5
）单元
课题
17*
洗脸
课型
新授
第（1）课时
学****br/>
凤凰县箭道坪小学集体备课个性化教课设计
FHJX年级：（6
）
学科：（语文
）
主备：（李园姣）
第（5
）单元
课题
17*
洗脸
课型
新授
第（1）课时
学****br/>。
，能联系上下文理解词语。
目标
。
重点
进一步学****描述人物的方法。
难点
有感情地朗读课文，能联系上下文理解词语。
教课
部署学生课前采集青藏高原方面的资料。
准备
17*洗脸
板书
通信员
女演员
设计
祖先后己、真挚无私
学****过
程
学****br/>媒体
学****活动
更正建议
环节
运用
多媒体
一、发言导入课文。
你是怎么理解
课件
。齐读课题，指引思疑：谈谈你看到课题后的
“洗脸”的？
第一个问题是什么？你最想知道什么？
入文
。
一、听。学生自主学****br/>。理清课文条理。
自读课文，要求读准字音，通畅、流利，同时画出不理解的生字。
课件出示生字，学生读，注意正音。
提出不懂的词语，学生交流解决。缭绕：盘旋往来。
凋落：草木花叶零散。
学文
干涩：皮肤因缺水干燥、不圆滑。
二、品
提出不懂的生词。
默读课文，思虑：课文讲了一件什么事？
结合采集到的资料简要谈谈西藏边防队伍的生活状
况。
自读课文，画出让你深受动人的词句，多读几遍。多媒体显示：

分别找出描述动作、神态、语言的句子学生品
格式要求：填写内容用五号宋体，，标题加粗，新课时另起一页。
第页
凤凰县箭道坪小学集体备课个性化教课设计
FHJX年级：（6）学科：（语文）主备：（李园姣）第（5）单元
（1）.“排长命令我，必然要对你保密”读
2）“第四天清晨，她方才起床，洗脸。”
3）“她慢慢地走向那个浸礼。”三、悟。
集体交流，感觉边防战士的优秀品德。
1）把文