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女生日记作文
女生日记作文 篇1
面对长大，很多同学会说：“我可不想长大，长大了就不会像小孩子这么好玩了。”是呀，面对成长，我们都很苦恼。可是不久前，我又变更了这个想法，让我变更这！
女生日记作文 篇3
从起先读书时我就喜爱上了杨红樱写的，各种各样的书，他写的书，不像有的，书中，充分的包含着作者丰富的想象，也不像有的书，字里行间都描绘着作者的人生经验，他的书，并不是她的想象，也不是他的人生经验，但他却用他独特的写作方法，写出孩子们的心声。
今日我就要举荐他写的一本适合女生的书《女生日记》。
这本书是杨红樱通过对自己女儿成长中的阶段回忆，写下了这本书。
他通过这本书，告知了我们女孩就要有一个女孩的样子，要做一个和善文雅，有爱心的人不要成天像一个男孩子一样疯疯癫癫癫的也让我们从中学到了其他童话故事中得不到的学问，比如说它告知了我们女孩，到到们们这个年龄段必经的一些事，但也通过一些事情给我们讲了防范措施，让本心惊胆战的把坠在心上的那块石头放下了，同时也让我提高了警惕，不能再像原来那样任性，不懂事。于是我便从读完这本书后后进行了一点一点的改进，希望自己能做一个最好的女孩儿。










总而言之，统而言之，从《女生日记》这本书中让我受益匪浅，大大提高了自己的学问量的同时，也做了一个自我反省，同学们听了我的也许叙述，你有没有也想好好去“尝一尝”这本书呢？
女生日记作文 篇4
《女生日记》主要讲解并描述了，六年级女生冉冬阳的校内生活。杨红樱阿姨以生命意识观照生活，把女孩长大后的心情冲突刻画的入木三分。
读了这本书，我懂得了：成长是一艘小船，里面装载着我们经验过的点点滴滴!也可称为成长是一碗怪味汤。喝不出其中的味道，的确玩值得品尝的好汤。它有酸，有甜，有苦，有辣。说算酸是应为成长中难免有些事情会让我们感到悲伤，就如书中冉冬阳的好挚友梅小雅，应为父母离异她小小年纪就要跟着妈妈做生意，真不简洁啊！说甜是应为有些事令我们感动，当我陷入逆境时，是亲人和挚友的激励让我感到一丝暖和。这时，我会感觉到：“没错，这就是成长中的甜”。说苦是应犯难免有些是我们不想去做，但却不能不做。说辣是应为美妙的时间总会在不知不觉中“溜”走。
冉冬阳的校内生活还不止这些，她有三个是她赞叹不已的好老师：班主任罗老师，在每学期都会给每位同学写一张寄语卡，激励同学们再接再厉。再说说教学方法独特的数学舒老师吧，他为了不上一些同学的自尊心，考试只“”。还有音乐老师米妮，她利用了一个阴谋使同学们在歌颂竞赛时露出了绚丽的微笑，夺得第一名。










我虽然没有冉冬阳那么优秀，但我和她一样也有一个华蜜美满的家庭。《女生日记》让我从这儿感受到了亲情与友情的存在价值，用再多金钱也买不到的。
女生日记作文 篇5
20xx-4-28最近，通过学生的读书记分卡活动，我知道了一个叫杨红缨的女作家。她的代表作有《调皮包马小跳》、《五三班的坏小子》等等。前两天从同事的桌子上看到了一本叫《女生日记》的校内小说，作者正是杨红缨，于是，顺手拿起来翻翻，很快我就被迷住了，正而八经地看了起来。半天时间我就读完了。心里有许多感受，想到学生也常常看她的小说，我利用作文课的时间坐下来和学生们聊了聊。
四年级的孩子已经学会了辨正地看待问题，他们认为：有好的一面，比如：人物形象刻画得活灵活现；里面的人物心地和善为他们树立了榜样；人物的性格特点特别真实；也有不好的一面，比如：看了这些书，反而学到了一些恶作剧的做法。突然之间觉得孩子们真的长大了，有了自己的主见，于是，我也想谈谈我的感受，我认为单就《女生日记》这一本书来说，在性教化方面有相当的篇幅，也为老师们指引了迷津：
（1）生理教化随着现代孩子成熟得较早，到了高年级时已经有一部分孩子尤其是女孩子进入了青春期，生理、心理方面都有所改变。比如：起先希望自己的衣着能够向***方面发展。