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非连续性文本阅读考点突破
 
 
张彩珍
近几年，非连续性文本中“图文转换”题开始趋热，在中考试题中备受关注。什么是图文转换，它包含哪些题型，学生对此比较陌生。而在图文转换中，漫画类题受青睐的程度要高于其他题型，然而学生却没量表，%，低于新西兰、新加坡、澳大利亚、加拿大、芬兰、日本、英国等7个国家，这不得不引起语文教育界的深省。我想这也是非连续性文本在中考中备受青睐的因素之一。学以致用，学会
从非连续性文本中获取我们所需要的信息，得出有意义的结论，是现代公民应具有的阅读能力。本文将从以下几个方面对非连续性文本阅读进行解析突破。
一、非连续性文本出现的主要类型有：表+文字、图+文字、画+文字、解读徽标、文意转述（信息印证判断）、信息提取与概括。
二、学生如何全面准确地提取信息、解释信息、关注信息本身有哪些“招数”？以下面材料为例解析：
（一）题型1：表+文字
解答此类题，可以从以下几个方面入手：
（1）看表头的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，注意题干中字数的限制。
（2）细读图表，准确全面捕捉信息。
①比高低，寻规律。抓住最高值与最低值，快速把握图表重心。
②做统计，找走势。横向纵向比较，总结变化规律。
（二）题型2：图+文字
【答题步骤】
（1）读。看清画中的每个人、景、物和文字。
（2）析。透过现象看本质，体会画面要表述的意义，找出画面的言外之音。
（3）悟。多个角度想想看，创作动机是什么，找到画面要表达的实质内容。
解答此类题，可以从以下几个方面入手：
（1）组合要点法。抓住Key，提取并组织语段中每层重要的语言要点，再加以综合表达。
（2）提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关键语句。针对不同的文体要注意关键字词，如记叙性注意人物、时间、事件或事物特点及所属类别；议论性注意观点和态度；说明性抓住事物特点及发展
（三）题型3：漫画+文字
下面是漫画家根据十九大报告内容创作的两幅漫画作品。任选一幅漫画，对画面做简要说明，并讲述其寓意。
解答此类题，可以从以下几个方面入手：
（1）解释漫画寓意
①细看画面构成，明确画面指向；
②找准讽刺颂扬的对象；
③联系现实，揭示本质（画面——社会生活，物——人）；
④使用议论性的语言，运用“反映”“讽刺”“揭露”等词概括。
（2）漫画表述类
①看标题：标题是漫画的眼睛，透过“画眼”，可以洞察整幅画的主题。
②看画面：要仔细、全面地观察画面。
③看画中字：漫画常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字，有时它会成为理清漫画寓意的金钥匙。
【答题格式】叙述画面内容（如有标题，一定要写出来）+揭示漫画主题+指出讽刺意义。关键点：①点明何人、何物；②注意空间顺序；③只需客观说明；④注意细节（动作、神态等）。
（四）题型4：徽标类
说说“中国诗词大会”标识设计创意。
解答此类题，可以从以下几个方面入手：
（1）通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等。（围绕什么活动设计，由什么机构设计）
（2）仔细观察图标（徽标）的各组成部分，分析其元素。宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，把握涉及的时间、事物、图像的线条、文字、颜色等。
（3）结合图标（徽标）产生的背景，具体分析各