英语六级作文[突破英语等级考试].ppt

Tips for CET-6 Writing
英语六级考试作文
评分标准与写作技巧
王玉琴 2011-6-2
英语六级写作要求
《大学英语教学大纲》对写作的基本要求是:能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在30分钟内写出120-150词的短文,能写通知或便条,表达意思清楚,无重大语言错误。

对写作的较高要求是:能就一定的话题、提纲、表格或图表在30分钟内写出150-180词的短文,能写日常应用文(如信函、简历等),内容完整,条理清楚,文理通顺。

英语四六级写作考试的目的:
测试学生用英语进行书面表达的能力。
六级考试作文的出题方式有:
命题作文,看图画或图表作文,根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意,给出关键词作文等。考试的作文内容为社会、文化、科技或日常生活的一般常识,不涉及知识面过广、专业性太强的内容。
近10年的大学英语四六级考试,作文内容偏重工作、学习、交通及社会文化等方面的问题。考试形式中,%,图表作文21%,%,其中应用文占20%(;; ; , )。
对作文的具体要求是:切题,文理通顺,表达正确,意思连贯,无重大语言错误。
六级考试作文的出题方式
大学英语六级考试作文评分原则
CET作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。

从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体,作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分;该给低分的给低分,包括0分,一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
大学英语六级考试作文评分标准
本题满分为15分。
阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷1至2份。
阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为与某一分数(如8分)相似,即定为该分数(即8分);若认为稍优或稍劣于该分数,即可加一分(即9分)或减一分(即7分),但不得加或减半分。
评分标准:
2分……条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或者部分句子均有错误,且多数为严重错误。
5分……基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。
8分……基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。
11分……切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。
14分……切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性好。基本上无语言错误,仅有个别小错误。
注意:白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分。
,起始句,结束句,均不得计入所写字数 , 按比例扣分。只写一段者:0~4分;只写两段者:0~9分(指规定三段的作文)
:
140-149词: 扣1分 130-139: 扣2分 120-129: 扣3分
110-119词: 扣5分 100-109扣7分 99字以下扣8分。
,各档作文分相当于百分制的得分,称为得分率。其中9分的得分率为60%

写作计分换算对照表:分数(~)=
六级考试作文评分注意事项
首先要了解六级写作考试大纲的内容,评分标准、原则,历年真题范围,从而掌握出题原则及规律。 打好基本功。熟悉各种文体的结构特点,写作技巧及常用句型、套话等。如论说文的常用开头法有谚语法、定义法、引用法、提问法、直接法、间接法、故事法、概括法及综合法;中间段的扩展法有时间、空间、定义、分类、过程、例证、比较与对比及因果法;结尾段常用方法有重述法、总结法、提问法、预测法、建议法及名言法等。 背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词(组),句型。勤学多练,熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思路试写一下,然后与范文对照找出差距,并有意识地背诵一些涉及科技、社会、文化等各个侧面的代表性文章,储存多种信息,写作时才有话可说。 平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时,要注意积累常用词汇、表达法及句型,分析文章的构思、组织方法,以便在写作考试时能做到有条不紊,顺理成章。 熟悉各种应试技巧:如何识别提纲中的关键词;如何将提纲转化为各段的主题句;如何描述图表内容,提出相关问题并加以分析、说明;如何开头;如何结尾等。
如何