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机器人课程学****心得体会
机器人课程学****心得体会1
1月26日，我们一行人在清华高校为期五天的培训结束了。在这次培训中我们共享过欢声笑语，共度过曲折困难;巡游了清华校内，领会了机械魅一次重试。有时编程序编错了，就要细致比照书上的，或问问老师，一遍又一遍的修改完善。虽然过程很辛苦，但看到自己小组做出独一无二的机器人时，就会有很大成就感。
机器人课带给我们的不仅是搭建机器人时的欢乐，还有获得学问的那份欢乐!上个学期，学校开展了机器人必修课，我们在课堂上动手实践，了解了一个机器人的基本构造：在课上，我们运用各种零件进行组合，搭建出不同构造的机器人，使它们拥有不同的功能。然后依据不同的功能给机器人设计最为合适的机型，使其功能发挥最大作用。这使我们在物理方面有了最基础的了解，也对机器人的设计以及制作过程有了一个也许的了解。
这个学期，主要以机器人的编程为主，了解了声感、光感、触感以及超声波传感器的`应用：在课上，我们主要学****了编程的基本要领，知道了如何使机器人根据自己想要的路途运行，学会了基本的程序设置，以及各种传感器的运用方法。
在机器人的课程学****中，我们进行团队合作的方式，完成了一个又一个老师支配的任务，让我从中体会到团队合作的重要性，也了解到很多关于机器人的学问，这将对我以后的生活学****起到重要作用!










假如说，今后还有机器人课程的学****我将更加仔细的完成，争取更深化地了解机器人的构造，编写更加优化的机器人程序!
机器人课程学****心得体会3
11月29日至12月1日，学校派李守章老师和我去梁邹小学参与机器人培训活动。学****期间，教化局聘请了广茂达公司和纳英特公司的四位专家针对近几年的竞赛状况进行了专项讲座。我主要有以下收获：
广茂达公司和纳英特公司都分别介绍了的他们公司的发展历程、主要产品以及发展方向。从中我知道，他们的高科技都在向各方面发展和延长。当然，对我们来说，最为有用的是中小学机器人的应用与发展。有关机器人和创新竞赛，是专家们的重点课题。在探讨中，专家们介绍了他们的以往产品以及最新产品。通过比较，我深刻地相识到，以往产品主要是针对中小学以及高校教学，而现实状况是许多学校狠抓竞赛，不同厂家的产品已经很成熟。为了解决教学和竞赛的'冲突，上海广茂达公司推出了最新产品AS-mF系列。除了这些产品，专家们还给我们介绍了AS-eI系列(工程搭建，创新竞赛用)、AS-RoBI(基于网络的搭建平台)系列等产品。利用这些产品，我们可以参与许多竞赛。主要是：教化部的电脑制作活动，科协的创新竞赛。教化部的竞赛以灭火和足球为主。纳英特公司介绍了他们新产品的功能：功能强大的产品设计，供应了多达数十个传感器接口，运用户在教学、创新、竞赛中游刃有余。低起点高发展的程序编译环境：有针对初学者的图形化编程环境，完全根据流程图方式生成程序，也有适合高年段交互式c语言的编程环境。积木化产品设计，贴近实际生活的搭建方式，更能熬炼学生的实际操作与动手实力。各种的传感器的供应，也可以运用工业级传感器，干脆运用。各种动力方式的选择：直流电机、伺服电机，增加了机器人对环境的折服实力。与众多的教化用户建立了良好的合作关系，针对不同年段的学生开发了几十项专业课程。螺丝、螺母为主体组成的积木套件，用户可随处自行选购










。全包围设计，更平安更稳定。
针对中小学机器人竞赛，老师主讲了相关的机型和运用方法。
硬件是机器人工作的基础，软件则是机器人的灵魂。专家协作机器人的讲解涉及许多，但涉及基础的却不多。针对中小学机器人应用的状况以及近几年来的参与竞赛的状况，专家们特地讲了机器人灭火和机器人足球两项赛事。首先讲了教化部竞赛中中小学竞赛的规则以及和以前规则的不同，今年竞赛过程中的规则漏洞。针对场地、环境以及一些突发事务，在编写程序时的一些留意事项，专家们都做了具体介绍。在初中灭火竞赛中，房间的穿插方法，时间的算法，左、右手原则的运用，甚至怎样能