大班社会清明节教案.docx

大班社会清明节教案
大班社会清明节教案1
　　活动目的：
　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及****俗，乐于参加清明节的活动。
　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、敬重长辈等。
　　3、仰慕怀念烈士，懂得珍惜会去给祖先扫墓的，也是出游春游的好机会。
　　3、情愿主动参与活动。
　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及****俗，乐于参加节日的活动。
　　活动打算：
　　青团，图片PPT（小挚友旅游的录像或照片）。
　　活动过程：
　　1、4月4日清明节
　　——4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗？（因为过清明节）
　　——遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢？这些节日我们都可以做些什么？（将幼儿知道的节日用图示表示出来，共享对节日的了解）
　　——原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日？（幼儿将节日图示进行分类）
　　——形成概念：中国节日、世界节日
　　——清明节是中国节日还是世界节日呢？为什么？（接着分清中国节日和世界节日的区分）
　　2、清明节你去了哪里
　　——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么？（回忆节日过程）
　　——看PPT你们猜猜这个小挚友清明节去了哪里？都干了些什么？
　　——共享与沟通：你去上过坟吗？记得是上谁的的坟？你们都做了些什么事情？（初步知道清明节是用来纪念先人的节日）
　　——清明节除了纪念先人，你还可以做些什么？
　　（沟通照片，共享春天的各种活动，让幼儿感知春天是春游的最好时候）
　　3、清明节的食物
　　——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗？（幼儿自由讲解并描述不赐予正确答案）
　　——请在食物图片中找寻出清明节的节日食物（说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲解并描述依旧不赐予正确答案）
　　——（）：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……
　　——品尝青团，知道青团是清明节的食物。
　　——结束教学活动。
大班社会清明节教案3
　　活动目标
　　。
　　。
　　，感受古诗的美丽韵律。
　　活动打算;
　　阅历打算：孩子对清明节有初步的概念。
　　课件打算：故事音频《清明季节雨纷纷》；故事插图《清明季节雨纷纷》3张；古诗音频及伴奏《清明》；古诗插图《清明》。
　　活动过程：
　　播放故事音频及插图《清明季节雨纷纷》，引导幼儿初步相识清明节。
　　——清明节是在什么季节呀?经常会是什么天气？
　　——在清明节，许多人会做什么呢？
　　小结：清明是我们中国重要的传统节日。在这个节日里，人们怀念祖先、感受春天万物醒悟带来的快乐。
　　沟通探讨，激励幼儿说出更多的清明节****俗。
　　——你们家在清明节会做什么呢？
　　——除了刚才故事里说到的春游、扫墓，你知道清明还有什么****俗吗？
　　小结：清明节的****俗丰富好玩，有春游、扫墓、吃清明果、荡秋千、插柳、放风筝等。
　　播放古诗音频《清明》，引导幼儿观赏。
　　——这首诗描述了什么样的天气？
　　——这首诗表达了作者什么样的情感？
　　小结：这首诗描写了在清明的微微细雨中，作者看到路上行人怀