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队列队形教学反思.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

教学反思模板
学科
体育
年级
一年级
教学形式
老师
黄春
单位
福田区翰林学校
课题名称
队列队形训练
教学反思
反思要点：
根据小学生的年龄特点,老师要认清6岁孩子所具有的天性,用游戏引导,老师教学反思模板
学科
体育
年级
一年级
教学形式
老师
黄春
单位
福田区翰林学校
课题名称
队列队形训练
教学反思
反思要点：
根据小学生的年龄特点,老师要认清6岁孩子所具有的天性,用游戏引导,老师要有童心，知道孩子们心里在想些什么，要说孩子们感兴趣的话题，孩子们感兴趣了,注意力就很快抓住了。一方面实现教学目的,完成学****任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的****惯，为终身体育锻炼思想打下根底.
玩中完成队列任务。一提到队列就会想到军队，孩子们也很向往当一名军人，一两节课孩子们还好哄，，根据详细情况，结合游戏进展教学,效果就比较理想。比方，教材中的队形内容集合、解散、立正、稍息,通过快快集合的游戏,培养了学生的组织纪律性。这个游戏比谁最听指挥。重复几次，每次提出一个要求，学生们很自然的理解了集合、解散的含义，学会了立正、稍息的站姿,并能根据老师一定的口令做出标准的动作。也能很快的站成方形、圆形为今后的教学打下了根底。
评议摘录
单位:福田区翰林学校姓名：黄春日期:2021、12、8

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