壮侗语和汉语东南方言双宾构式的比较研究.doc

1 壮侗语和汉语东南方言双宾构式的比较研究壮侗语和汉语东南方言双宾构式的比较研究 1 前言壮侗语族分四个语支:台语支,侗水语支,黎语支和仡央语支。壮侗语是典型的 SVO 型语言,呈现出典型 SV O 型语言的特点。汉语东南方言是指从地理类型上中国东南部的汉语方言: 吴方言、闽方言、粤方言以及与之衔接毗邻的赣方言和客家方言。双宾构式指的是动词后带有两个宾语, 构式义为领属关系的成功转移,具有[+ 致使性]、[+ 转移性] 的语义特点。根据刘丹青( 2001 ) 对双宾构式的分类, 我们同样将双宾构式分别简称为双宾 A式、双宾 B式、介宾补式、复合词。由于双宾 A 式与介宾补式基本差异不大, 本文主要涉及双宾 B 式与复合词式。本文材料部分来源于已发表或出版的论文、专著,部分来源于语言调查,文中注明。 2 壮侗语与汉语东南方言双宾构式的比较壮侗语和汉语东南方言的双宾 B 式有较大差异。(一)双宾 B式 2 壮侗语和汉语东南方言的双宾 B 式有较大区别,该构式在二者中分布一致,也不平衡。 1. 壮侗语的双宾 B式壮侗语的双宾 B 式分布极不平衡,我们只在台语支和侗水语支的个别语言中发现此类构式形式: ⑴台语支的双宾 B式壮语中,这类双宾构式的直接宾语一般是简单的名词或名词短语。例如: te1 ?i5 a?1 kau1. (覃海恋 2009 ) 他借书我他借书给我。岱侬语中,此类构式和壮语类似,例如: ?o6 li?n2 pa?1 sen2 min 2. (蒲春春 2011 ) 我马上给钱他我马上就给了他钱。在傣语中,此构式使用较多,例如: to1 s?4 s?n1 ni4 ku1 dai3 ??p7 sa?n1 tai2 man2 ko5. (罗美珍 2008 ) 个学生这我得教文傣他过这个学生我教过他傣文。本文由论文联盟理泰语中, 这类构式的直接宾语有限制条件, 使用较多, 3 例如: khou5 hai3 ru?b3 can5 la?i5 ru?b3. (卢桂芝 2011 ) 他给照片我多张他给我很多张照片。这类双宾构式中,若直接宾语有数量短语作定语,也有其他成分作定语时,须在间接宾语前加介词。如: khou5 hai3 ru?b3 ti?3 pha?i2 wan2 nan4 can5 la?i5 ru?b3 他给照片介词拍天那我多张他给了我很多那天拍的照片。⑵侗水语支的双宾 B式侗水语支中, 我们发现只有侗语和标话有此构式形式: ma?u6 ?a3 ?a2 p?k9 khja?i5 hi?n2 ja?u2. (侗语) (唐鲜艺 2011 ) 他借(出)两百块钱我他借了两百块钱给我。?ia1 pan3 jat7 ?ha?k9 sy3 man2 . (标话) (梁敏张均如 2002 )我给一册书他我给了他一本书。此处,我们有必要说明黎语支的类似双宾 B 式问题。在黎语研究已面世的专著或论文以及已有的长篇故事资料集中, 我们没发现双宾 B式, 虽然有 V+O 物+O 人这种形如 4 双宾 B 式的构式,但经过仔细分析,我们认为类似 khEi3 ?ha?7 tui3 me?1 (我将买牛你)的句子,没有双宾构式的构式义:领属关系的成功转移。在这个构式中, O 人实际上不是直接宾语也不是间接宾语,只是宾语的定语, 这与黎语中其他定语的位置一致。因而, 我们认为, 黎语中双宾构式没有双宾 B 式。 2. 汉语东南方言的双宾 B式汉语东南方言都有双宾 B 式,但是,各方言的该构式还是有细微的区别: 吴语中,这种构式在吴方言的使用中有较严格的限制条件,例如,在金华汤溪话中,动词前后带有助词或补语, 直接宾语为能感知的具体物体可用该构式,在天台吴语中, 直接宾语和间接宾语都是简短形式可用该构式, 而在苏州方言中, 直接宾语较短而简单且间接宾语不是代词方可用该构式。由此可知, 实际上这种形式的双宾构式使用条件较严格。尤其是吴语北部区域, 使用不普遍。但是, 潘悟云在《吴语的语法- 词汇特征》中指出,南片吴语以直接宾语在前为常。例如: 我还五十块洋钿渠吧。( 我还五十块钱给他吧。)( 曹志耘 1997 ) 同时我们也发现,当直接宾语是非抽象物时,吴语中多用此构式。并且还见于含双宾构式的致使句中,如: 拔本 5 书渠看看。细究我们会发现, 此时这类句子含有祈使或命令语气,甚至在有祈使句变换的疑问语句中也多用此构式。在闽方言中,这种构式使用范围较少,在个别地方使用。例如: 送一本册伊。(送一本书给我。) (陈丽雪 2005 ) 赣方言中, 双宾 B 式使用很频繁, 该构式表示给予义, 不论[+ 取得]、[+ 给予] 还是其他动作义的词,都能进入该构式,且进入该构式后都只表示给予义。例如: 我把本书你。(我给你一本书。) 我们发现,在此构式对直接宾语和间