喷油泵体零件的机械加工工艺及夹具设计.doc

喷油泵体零件的机械加工工艺及夹具设计
南通职业大学毕业设计万向滑动叉工艺设计
《机械制造技术》课程设计
任务书
1、抄画零件图 1张
2、绘制毛坯图 1张
3、零件机械加工工艺规程卡 1套
4、零件机械加工工序过程卡 5张
5、指定专用夹具设计 1套
6、课程设计说明书(不少于3000字) 1份
班级
学生学号指导老师发给任务书日期 2010 年6 月14日
规定完成任务日期 2010 年6 月25日
集美大学工程技术学院数控技术
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南通职业大学毕业设计万向滑动叉工艺设计
目录
引言………………………………………………………………………
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第一章零件的分析…………………………………………………5
………………………………………………………5
…………………………………………………5
第二章确定毛坯、画毛坯图……………………………………6
第三章工艺规程设计…………………………………………………8
1、定位基准的选择………………………………………………8
2、制定工艺路线…………………………………………………6
3、机床设备及工艺装备的选用…………………………… 7
第四章加工工序设计……………………………………………10
第五章夹具设计…………………………………………………11 结论………………………………………………………………………12 参考文献………………………………………………………………12
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南通职业大学毕业设计万向滑动叉工艺设计
序言
机械制造工艺学课程设计是在我们完成了大学的全部基础课程、技术基础课以及大部分专业课之后进行的。通过机床加工工艺及夹具设计,汇总所学专业知识如一体(如《机械零件设计》、《金属切削机床》、《机械制造工艺》等)。让我们对所学的专业课得以巩固、复习及实用,在理论与实践上有机结合;使我们对各科的作用更加深刻的熟悉与理解,并为以后的实
际工作奠定坚实的基础!
设计目的:
机械制造工艺学课程设计,是在学完机械制造工艺学及夹具设计原理课程,经过生产实习取得感性知识后进行的一项教学环节;在老师的指导下,要求在设计中能初步学会综合运用以前所学过的全部课程,并且独立完成的一项工程基本训练。同时,也为以后搞好毕业设计打下良好基础。通过课程设计达到以下目的:
1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。
2、通过对零件某道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般方法。通过学生亲手设计夹具的训练,提高结构设计的能力。
3、课程设计过程也是理论联系实际的过程,并学会使用手册、查询相关资料等,增强学生解决工程实际问题的独立工作能力。
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第一章零件的分析

题目所给的零件是喷油泵泵体于传动轴的端部。主要作用是
(定压):将喷油压力提高到所要求压力 (定时):按规定的时间喷油和停止喷油。
(定量):根据柴油机的工作情况,改变喷油量的多少,以调节柴油机的转速和功率。零件的内孔主要用于安装一些重要的零件,因此对内孔的精度要求要高。

喷油泵主要加工内孔和外圆表面和,35度平面和各孔。它们之间有一定的位置要求。现分述如下:
(1)以Φ45外圆和法兰盘端面为基准的加工
这一组加工表面包括:Φ24mm、Φ14mm、、Φ18mm、Φ21mm、, Φ6mm的孔。\Φ8mm。铣12平面、铣宽22平面、铣宽17平面、法兰盘端面的三个孔
(2)以两端面的中心孔夹紧车外圆和法兰盘端面
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南通职业大学毕业设计万向滑动叉工艺设计这一组加工表面包括:Φ38mmΦ34mΦ45mm的外圆, 和法兰盘端面
这两组加工表面之间有着一定的位置要求,主要是:
1)。Φ24mm内孔Φ14mm孔的同轴度为Φ .
2) mm
3)
4) 法兰盘端面孔轴线和法兰盘端面的位置度为Φ 0.