个人能力提升总结范文2篇.docx

个人工作能力提升总结篇1时光飞逝，岁月如梭，眨眼间已经毕业四年有余。在这四年多的
时间里，我先后从事了三份工作。在工作的过程中，我不仅加深了对 原来学****知识的理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识 有了进一步的认识。
毕业后，我个多月的安装和调试， 终于，机器得到了预想效果。我们几个也从一无所知到可以熟练操作 机器，并且在设备供应商的帮助下，制订出详细的机台保养计划。我 还根据领导的要求，培训了几名操作员和设备技术员;在几位同事的 帮助下，我根据机台运行中出现的问题和公司5s要求，总结出设备 维护中的相关规范：比方《保养考前须知》、《药水存放规范》、《保 养衣着规范》、《交接事项规范》、《零配件存放规范》、《事故紧 急救护措施》、《工具存放规范》等一系列ppt文件。现在其中的一 些已经成为了封装后段设备技术人员进厂培训教材。在工作中，我总 是努力学****总结，在刚开始入厂的时候，我发现还没有投入使用的 厂房也在24小时的亮灯，向公司提出间隔开灯的想法，经评估每年 可以节约15万元电费。公司给予我物质奖励;在品质标语大赛中，获得了优秀奖，如今，那些标语还挂在公司走廊、食堂等地方。那一世
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我的第三份工作是高得设备安装工程工程师。负责公 司amd工程二次配水、配电。在较短时间内，熟悉了现场管理、材料 采购等业务，完成了
工程。并且及时处理了保修期间的数次问题，得 到客户的认可。
工作几年来，我发现自己的工作面比拟宽泛，懂得理论比拟多， 眼界比拟宽，这是我的长处。但是，我更多的发现了自己的缺乏，我 没有把工作研究透彻，具体业务不够熟悉，不具备“一专多能”的要 求。以后，我要踏踏实实的工作、积极钻研业务、努力做到专业精通， 能够胜任多方面工作，为社会做出自己的贡献。
个人工作能力提升总结篇2
20xx年8月28日至8月30日，我院举行了为期三天的教师教 学能力提升活动。听了院长、教授、教授的讲话后我深受启发，深刻 的认识到了我国高职院校目前的严峻形势，了解了我院今后的开展方 向；观摩了骨干教师的讲课比赛后，学****了优秀教师的先进课程设计 理念，找到了差距;听了典型教师的发言，了解了其他高职院校的优 秀案例和我院课程改革的成果，这三天的学****时间虽短，但是我受益 匪浅。
高职教育已成为高等教育体系中不容忽视的“半壁江山”，成为 高等教育群众化的主要载体。但是目前我国大局部高职院校存在一些 共同的弊病：
、生师比不合理
生师比平均为15/1,15所院校中8所院校的生师比均超过15/1, 其中绝大多数为民办院校，生师比最高学院为19/1。因此目前整体 师资量缺口较大,教师的工作量超负荷。专业教师的缺口更大。
二、双师比例太低
双师型教师比例（占专任教师比例）只有电子信息职业技术学院 一所学校刚好到达优秀标准;平均为40%, 6所院校均低于平均值，其 中最低的学院仅为15%。
三、高级职称比不符合要求
高级职称比例（占专任教师比例）平均为33%,其中10所院校均 低于平均值，最低的学院仅为17%。且高级职称的教师主要集中在基 础课的退休教师中，而专业课的教师中,具有高级职称的却很少四、兼职教师比例各院校不平衡
平均为37%,其中较高的学院为66%,较低的学院为12%。公办 院校中兼职教师占的比例较低，民办院校中为了降低师资的工