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半日活动反思.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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幼儿园教师半日活动反省
2016 学年度第二学期
班级
中一班
执教教师
活动时间

户外
户外活动中我们供给了均衡板、跨栏、滚筒乐、抛接球四种
活动
器材，因为器材刚才跟中四互换，
幼儿园教师半日活动反省
2016 学年度第二学期
班级
中一班
执教教师
活动时间

户外
户外活动中我们供给了均衡板、跨栏、滚筒乐、抛接球四种
活动
器材，因为器材刚才跟中四互换，本班幼儿关于游戏器材的兴趣
很足。而且我们对器材的有效组合进行了调整，我们将这四种器
械进行了联合，用这四种器材的先后次序，在最后有两种难度，
一种是以翻跟斗的形式到垫子并向前爬去并跳过跨栏，
还有一种
在滚筒的最后爬行行进，并跳过跨栏。依据中班幼儿的年纪特色，
活动中我们设只计了一条路径，并设置了起点、终点。孩子们能
有序的进行游戏。抵达终点后许多幼儿能依据自己的需求喝水、
环
歇息。整体来说，幼儿在户外活动中能自主游戏，按需喝水、休
节
息，但关于探究器材的多种弄法仍是需要在老师的提示和帮助下
反
进行的，这一点需要在此后不停增强。
思
生活
入厕：幼儿会按需入厕，但女生厕后顺手挂上帘子的****惯需
环节
要老师的提示。
洗手：大多幼儿进入幼儿园会主动洗手，洗手时关于卷袖的关于洗手液的使用比较屡次，这一点要持续培育。
喝水：幼儿拿水杯时会主动排队，有序取水，且都会在指定
地点喝水，还有个别幼儿需要老师单调提示下才会喝水，喝水后
的记录还需要增强。
点心：幼儿能自主取饼干，寂静吃完自己的一份点心，但对
于夹子的使用方式还要多加练****吃完后每个孩子都会将杯子、
盘子等放在指定地点。
集体
在集体活动《桃树下的小白兔》中，幼儿依据故事体验好朋
教课
友互有关爱的美好感情。整体来说活动的目标基本完成了，在重
难点解决中，教师采纳了图片解说法，我供给的
PPT经过联合动
画，幼儿理解了桃树下的小白兔，依照故事中桃花瓣和动物之间
优选

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