保持童心接近孩子的心灵.doc

保持童心接近孩子的心灵
　 我的世界你懂吗
　　这是一个美国孩子写给父母的信：我的手很小，无论做什么事，，请慢些走，以便我能跟得上您.
　　我的眼睛不像您那样见过世面,请让我自己渐渐观察一切事物，并希保持童心接近孩子的心灵
　 我的世界你懂吗
　　这是一个美国孩子写给父母的信：我的手很小，无论做什么事，，请慢些走，以便我能跟得上您.
　　我的眼睛不像您那样见过世面,请让我自己渐渐观察一切事物，并希望您不要过多地对我加以限制。
　　家务事是繁多的，而我的童年是短暂的，请花些时间给我讲一点世界上的奇闻，不要只把我当成取乐的玩具.
　　我的感情是脆弱的，请对我的反响敏感些，。
　　我需要您不断鼓励,不要经常严厉地批评、威吓我。您可以批评我做错的事情，但不要责骂我本人。
　　请给我一些自由,让我自己决定一些事情，允许我不成功,以便我从不成功中汲取教训，总有一天，我会自己决定自己的生活道路。
　　请让我和您一起娱乐。孩子需要从父母那里得到愉快，正像父母需要从孩子那里得到欢乐一样。
　　河南七色花福利幼儿园园长蔡蕾说，每个大人都曾经是孩子，也都有一颗隐藏着的童心，种种生活让大人们失去了童心，又找不到开启孩子童心的钥匙。父母要跟上孩子的开展变化，理解孩子不同时期的心理特点，理解孩子的兴趣、爱好、性格的变化,理解孩子的欢乐和苦恼，这是保持童心，缩短和孩子之间的间隔 ，心灵接近、心理相通的根底。
　　家长的无视　会使孩子“感情阻滞”
　　3岁男孩楠楠从幼儿园回到家时，快乐得手舞足蹈，，恰恰碰上妈妈为工作的事烦心.“去、去、去，一边玩去。烦人！”妈妈大声训斥楠楠，楠楠不知自己犯了什么错误，吓得躲在一边不吭声。
　　乐乐的妈妈对孩子的管教非常严厉,5岁的乐乐变得非常内向,说话很少，在陌生人面前显得害怕。在妈妈面前,乐乐不敢哭，笑的时候也显得勉强，其实乐乐心里有许多想法，但他很少对妈妈说。因为,妈妈个性强,乐乐没有时机和妈妈谈心。
　　金水区新建幼儿园园长阴凤云说，、痛苦、委屈或者愉快、兴奋、得意统统藏在自己心里，“感情阻滞”状态中,会认为无人同情他,无人理解他,渐渐对亲人失去信任,等父母发现问题的严重性后，已经无法和孩子沟通。
　　孩子执拗　家长不妨冷处理
　　妈妈：“宝宝,今天的天气太冷，你要穿裤子，不然会感冒的.”
　　宝宝:“不,我就要穿裙子，我不怕冷。”
　　妈妈:“不行，等天气好了再穿。"
　　宝宝：“不，我不穿裤子。”
　　……
　　3岁女孩佳佳最近一段时间不知怎么了,经常和妈妈顶牛。一向听话的佳佳突然变得固执、认死理、软硬不吃，你让她干吗，她就偏不，跟你对着干，要么就大哭大闹.
　　郑州市金拇指幼儿园孙园园老师分析,两岁以后的孩子，突然变得任性、固执、不听话、爱发脾气,