C语言第三次实验报告
第一个实验:
实验目的:输入一个整数,求他的位数及各位数字之和。
编程:#include<>
int main(void)
{
int count,number,sum;
sum=0;
count=0;
printf("Enter a number:");
scanf("%d",&number);
if(number<0)number=-number;
do{
sum=sum+number%10;
number=number/10;
count++;
}while(number!=0);
printf("%d,%d",count,sum);
return 0;
}
第二个实验:
实验目的:输入两个正整数a和n,求a+aa+aaa+aa…a(n个a)之和。
编程:#include<>
#include<>
int main(void)
{
int a,n,s,m,b;
s=0;
m=0;
b=0;
scanf("%d,%d",&a,&n);
while(m<n){
b=b+a*pow(10,m);
s=s+b;
m=m+1;
}
printf("%d",s);
return 0;
}
心得体会:前两个编程挺顺利的,很高兴自己能够熟悉并掌握基本的编程,继续加油!
第三个实验:
实验目的:皮球从height米的高度自由下落,触地后反弹到原高度的一半,再落下,再反弹,如此反复。皮球在第n次反弹落地时,在空中经过的路程是多少米?第n次反弹的高度是多少?(输出保留1位小数)
编程:#include<>
int main(void)
{
int n,m;
float height,distance;
m=1;
printf("Input height:");
scanf("%f",&height);
printf("Input n:");
scanf("%d",&n);
distance=height;
while(m<=n){
height=height/2;
distance=distance+2*height;
m=m+1;
}
printf("distance=%.1f,height=%.1f",distance,height);
return 0;
}
第四个实验:
实验目的:输入一个正整数n,计算下式的和(保留四位小数)。
e=1+1/1!+1/2!+…+1/n!
编程:#include <>
int main(void)
{
int i,n;
double a,e;
e=1;
a=1;
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<n;i++){
a=a*i;
e=e+1/a;
}
printf("e=%.4f",e);
return 0;
}
第五个实验:
实验目的:输入2个正整数m和n(m>=1,n<=1000),输出m到n
之间的水仙花数。水仙花数是指各位数字的立方和等于其自身的数。
编程
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