学生评语学生评价手册用.docx

，无 于何 何地，遇到老 ，你 是 呢地叫一声：“老 ，您好！”你是个有礼貌的孩子。无 于何种 合，你的身影 是最 忙碌，可以 你是班里最 的
，在“六一”的舞蹈表演上，你表 突出， 害；在国歌比 中，你起到了中流砥柱的作力改过。只是，你有时会有些放松，上课时常会讲话，这不好，而且你的字还不够漂亮，老师希望你能认识到自己的不足；努力在下学期表
现得更好 !你能做到吗 ? 班主任：
XXX
，你上课比较认真，发言踊跃，书读得可以，回答问题也很积极；你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。记得一次老师过于劳累，你默默地帮老师锤背，你有着一颗关心别人的心。如果你认真做好每一次的复****与预****老师
相信，你会更棒的！ 班主
任： XXX

，你上课比较认真，发言踊跃，书读得可以，回答问题也很积极；你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。记得一次老师过于劳累，你默默地帮老师锤背，你有着一颗关心别人的心。如果你认真做好每一次的复****与预****老师
相信，你会更棒的！ 班主
任： XXX
，我们的好班长，你辛苦了 ! 看着你跑前跑后的，为我们的班级做出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激
你。你总是笑哈哈的，一幅乐观的样子，好像什么困难都不怕，真是好样的！你工作认真负责，在学****上也很努力！老师希望你记住“铁棒磨成针”的典故继续努力，争取在学****上也有优秀的表现！
班主任： XXX
，在一（ 5）班这个集体中，老师与你说的话虽然不多，可你的一点点进步都会使老师十分高兴，你的一点点退步，一次次 “闯祸 ”又使老师的心难过很久。你是幸福的，你有爱你的妈妈、爸爸，还有老师和同学。你的父母和老师都希望你在学****上能自觉，不怕苦，不怕累，有耐心，该多么好啊！同时希望你能天天如此，既是劳动标兵，又是学****标兵。你能给我更大的欣喜与快乐吗 ?别再让老师操心了，好吗？班主任： XXX
，你是一位充满智慧的男孩。课堂上你总会把手高高举起，这说明你是 — 位要强，肯上进的男孩。可你有个缺点就是贪玩，后半学期，你退步了，老师想跟你说：“逆水行
舟，不进则退。”老师多么希望你能像以前那样对待学****以高标准严要求来要求自己。你一定能成为一个品学兼优的孩
子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。希望你会明白！ 班主任： XXX
，你辛苦了！老师知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有 — 个同学为你的成绩喝彩过，但老师一直很关注你。对你来说，上课是吃力的，但你却总是挺直腰板，从容地渡过每个 40 分钟。继续努力吧！老师也希望你能到同学中去，交流、沟通是一件非常有意义的事，它会使你进步得更
快！
班主任： XXX
XXX，一看到你，老 打心底喜 ， 不 是因 你活 可
的性格，也是因 你出色的表 ，更是 老 高 。 堂上你
清脆响亮的朗 声是同学 的榜 ，你的字 地写漂亮了，
小 也少了。你捧着作 本来回于教室与 公室之 ，你
直成了我 班 的小主人，多能干，多懂事啊 ! 你大胆地走上
台 ，像位小老 。可你没有注意到，帮助学 有困 的
同学 多点耐心，他 会更喜 你