班级故事会活动方案.doc

班级故事会活动方案
班级故事会活动方案范文
为了保证活动有序地进行，往常需要预先拟订一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等
都部署详细、周祥，并有很强可操作性的计划。我们该怎么去写
班级故事会活动方案
班级故事会活动方案范文
为了保证活动有序地进行，往常需要预先拟订一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等
都部署详细、周祥，并有很强可操作性的计划。我们该怎么去写
活动方案呢？以下是我整理的班级故事会活动方案范文，欢迎大家阅读。
活动目的`：
为丰富一年级六班同学们的文化生活,培养同学们的语言表
达能力和表现能力，创造班级书香气氛,推动校园念书活动，增强集体凝聚力，特举办本次“我念书、我快乐、我成长”故事会活动。通过活动，让孩子感觉在集体中分享阅读的快乐，愿意在
集体中表现自己、介绍自己，进一步激励和引导同学们爱上念书，爱上思考，快乐成长。
活动主题：我念书、我快乐、我成长
活动场所：小海豚书店山大路旗舰店(地点：山大路228号)
活动时间：12月10日(周六)下午2:30
参与人数：报名确定
活动内容：
首先由李雅老师致辞，宣布山师附小一年级六班“我念书、
我快乐、我成长”故事会开始。
一、讲故事比赛。
报名讲故事的同学逐一上台讲故事。(脱稿，可自带配乐或
统一配乐)次序可提前抽签确定。
评委：李雅老师，家长代表，小海豚书店故事姐姐。
评分标准：
1、主题鲜明，中心突出，故事完整，生动(2分)。
2、故事主题具有思想性，教育性(2分)。
3、普通话要标准，吐字清楚，语言流利(2分)。
4、自然大方，表现力强，叙述效果好(3分)。
5、脱稿达成，表情丰富(1分)。
二、故事表演《我选我自己》等。
预先排演，上台表演。提前制作好动物头套道具等。
互动环节：由李雅老师针对故事提问题，孩子