白 庙 小 学
教
学
电
子
教
案
学 科 __科 学__
年 级 __四年级__
教 师 _ 陈学林__
2018-20
白 庙 小 学
教
学
电
子
教
案
学 科 __科 学__
年 级 __四年级__
教 师 _ 陈学林__
2018-2019学年 第 二 学期
课 题
2、种子发芽
课 时
1
主备课人
陈学林
教学目的
1、知道植物的种子是多种多样的,种子是生命的,种子都有呸根、胚芽,胚根会长成植物的根,胚芽会长出植物的茎和叶,种子发芽需要一定的条件。 2、能应用工具观察种子的胚根和胚芽。能和同学合作设计并做种子发芽的实验。 3、通过观察种子,训练学生认真细致观察物体的****惯。通过坚持长时间的观察、记录,培养学生科学研究的精神。
教学重点
和难点
种子有胚根、胚芽。种子发芽所需要的条件。 实验观察种子发芽的过程,理解种子发芽所需要的条件。
教学准备
及手段
蚕豆、菜豆、花生等,镊子、放大镜、解剖刀、白纸等. 实验观察
教学流程
动态修改部分
一、引入问题:
1、让每小组学生展示浸泡过的种子。
2、提问:植物大多是由种子发育来的,关于种子,你想研究哪些问题?
3、整理学生提问,引入今天的教学课题。
二、探究构造
谈话:
观察种子。
学生汇报,让学生充分描绘观察到的现象。
整理信息。
介绍胚根和胚芽,
讲解:胚根会长成植物的根,胚芽会长成植物的茎和叶.
小组讨论:观察不同的种子,你有什么发现?
三、研究讨论:
1、
白 庙 小 学 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.