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不输在家庭教育上读书心得
篇一：不输在家庭教化上读书心得
作为一名学生的家长，我在坚持学****不输在家庭教化上》它时时刻刻在提示着我，要尽到做父母的责任，担当家庭教化的责任，担当改善家庭教化环境的义务，读了这本书，让我反思，自我教的重要性，家长和老师们都可以这样做：
1、不要吝啬你的表扬
尤其是对年龄小的孩子，父母常用***的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“简洁”的事已经很不简单了，而良好的****惯和震天动地的成果也是由这些“简洁”的行为累积成的。因此只要有助于培育孩子良好的****惯，增加自信念，父母就要慷慨地赐予表扬，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长渐渐提高表扬的标准。
2、对应表扬的行为要刚好表扬
否则，孩子会弄不清晰为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。
3、表扬要详细
表扬得越详细，孩子越简单明白哪些是好的行为，越简单找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。假如这时家长只是说：“你今日表现得不错。”表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说：“你自己把书整理这么整齐，我真兴奋!”一些泛泛地表扬，如“你真聪慧”、“你真棒”虽然短暂能提高孩子的自信念，但孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且简单养成傲慢、听不得半点指责的坏****惯。
4、表扬不仅要看结果，还要看过程
孩子常好心办“坏事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完饭后自己去涮碗，不当心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿指责，孩子或许就不敢尝试自己做事了。假如家长冷静下来说：“你想自己做事很好，但厨房路滑，要当心!”孩子的心情就放松了，不仅喜爱自己的事自己做，还会特别乐意帮你去干其它家务。因此，只要孩子是“好心”就要表扬，再帮他分析造成“坏事”的缘由，并告知他如何改进，这样会收到较好的效果。
篇四：不输在家庭教化上读书心得
读了《不要输在家庭教化上》这本书，我充分了解家庭教化的重要性和特别性,并了解到父母教化孩子的缺点。
父母作为孩子的第一位老师,在儿童健康成长,养成良好的****惯中发挥重要的引导作用。
虽然我们在家里对孩子培育良好的学****生活等****惯，但读完这本书，我仍旧觉得自己还有许多事情要做不到。
首先，我认为我们应当敬重我们的孩子，让他们也学会敬重别人。
作为父母，一般对孩子的教化就是要听从父母，这样才是好孩子，才能得到嘉奖、表扬。但是读了这本书，我现在变更了办法。
我认为，虽然孩子还未成年，但他也是一个独立、有思想的人，须要被敬重和理解。所以现在当孩子在家里发生了什么事，要征求孩子的看法，有时他可以向我们表达他的看法，有时我们须要给他一些指导。这样，他的坚决和自信才可以渐渐增长。
其次，我们应当安静地对待我们的孩子。有时，当我们要求他做某事或说明作业时，假如他不情愿或不理解，我们会不耐烦，导致他哭或不情愿做我们要求。
在这种状况下，我们要冷静地向他说明事情，让他意识到做这些事情的必要性，