小学英语水果教学教案.docx

小 学 英 水 果 教 学 教 案
一、教学目 ：
1、知 目
1）能 听、 、 五个有关水果的 ： apple,orange,banana, grape,pear ，
并能
小 学 英 水 果 教 学 教 案
一、教学目 ：
1、知 目
1）能 听、 、 五个有关水果的 ： apple,orange,banana, grape,pear ，
并能正确运用；注意 banana、 grape 的复数形式。
（ 2）能 运用句型 What is this/that It is a/an ⋯ 行 ，注意 在名
前 a/an 的 化。
2、技能目
1）通 学 ，培养学生听 的能力
2）通 情景， 合运用所学 言 行交流，培养学生在 生活中 合运用 言的交 能力和 言的 能力。
3、情感目
每一个学生都能 极主 参与教学活 ， 学生主 能 性，从而使他
更加 英 学 ，增 学 英 的信心。
二、教学重点 点
重点：学 apple 、 pear 、banana 、orange 、grape 的正确 音以及
句型 What is this/that It is a/an ⋯的学 。注意 在名 前 a/an 的 化
和 的复数形式。
点：注意 在名 前 a/an 的 化和 banana、grape 的复数形式；能
正确运用句型 What is this/that It is a/an ⋯在日常生活中 行 。
三、教法、学法：情景教学法、游 法、活 教学法、小 合作法四、教具准 ： 卡片，多媒体 件。五、教学 程
1、复 旧知：利用 有 色 的卡片， 行抽 和全班 形式 学生回
red 、 yellow 、orange 等 。
2、 入新 ：大屏幕出示所要学 的水果的 ，要求学生猜 。 “同学 喜
猜 老 里有几个 ，想 同学 猜猜，快看大屏幕： ， 又
，咬一口，脆又甜。 ”( 剩下的 4 种水果也用猜 形式引出 ) “同学 真 明，
那同学 想不想知道 些水果用英 怎么 呢 好，今天我 就一起来学 吧。 ”
3、呈 新 ：
1）把新 板 在黑板上，逐个跟 、拼 。首先是全班 ，接着是男生女生 流 、最后是通 小 和开火 的形式巩固 音。
banana 、 grape 的复数形式是 bananas banana,two bananas,they are grapes

和 grapes （通 在大屏幕出示 one
的 画， 再来教学 两个 的复
数形式。）
4、大屏幕出示 What is this/that It is a/an ⋯的 音，老 及 在黑板
上板 新句型 What is this/that It is a