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六一儿童节活动总结6篇
庆祝六一儿童节的活动总结 篇一
鲜红喜庆的地毯铺起来，五彩缤纷的鲜花捧上来，艳丽漂亮的服装穿起来，温柔奇妙的旋律响起来。20__年5月23日我园举办了一场盛大的队员的引导下，有序到主席台领奖，“一分耕耘，一分收获”，他们获得了掌声，也成为其他同学学****的榜样。










2、文艺演出
参与庆六一文艺演出活动的有合唱、电子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔术、英文课本剧、经典诵读、钢琴小品、武术等形式多样的节目共13个，用时在2小时左右。多次细心的彩排和修改，以及充分的打算，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热情的掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉醉在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素养教化、艺术教化的教化成果。
3、游园活动
下午，我校进行了师生同乐的游园活动，本次活动分为凹凸年级组，本次活动在操场、教室各个区域热忱上演，同学们自由选择和参加着自己宠爱的活动，欢乐的笑声洋溢在操场上。全部的孩子都是舞台的主角，每个孩子都参加了嬉戏活动。瞧！个个小脸上洋溢着微笑！那喧闹的场面，那绚丽的笑脸正是孩子们发自内心的欢乐和华蜜！
“六一”活动已然结束，“六一”的感动依旧在我们心中荡漾。本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和确定，在各部门的相互协作下取得了圆满胜利。
庆祝六一儿童节的活动总结 篇三
今年我校的六一儿童节不仅让孩子观看了一场精彩的文艺汇演，还通过班级活动让每个孩子都成为了表演者、参加者，让每个孩子都体验到了参加的欢乐。我问孩子们：“你们欢乐吗？喜爱这样的六一儿童节吗？”孩子们异口同声的说：“喜爱，过得很快乐，我参加嬉戏了，我表演节目了。”的确，现将活动状况总结如下：










1、打算充分，预案合理，责任明确
我结合我们班的实际状况，依据学校的活动方案，制定了本班六一庆祝活动的具体预案。首先，主动发动学生参加活动，孩子们排练了丰富多彩的节目，如：歌伴舞、器乐独奏、合奏、舞蹈、小合唱、诗朗诵等，同时和班委会的孩子一起设计了很多的嬉戏，如：魔方大赛、传吸管、踩气球等等；其次，明确分工，责任到人。我们提前召开了一次家委会小会议，一起进行了商讨。例如谁负责摄影、谁负责摄影、谁负责道具音响等等，都有明确的分工，家委会成员的主动参加与支持，给了我很大的帮助。
2、班主任带头，家长大力支持
班主任自己能做的事情，要尽量的自己去做，尽量的不要麻烦家长，自己实在忙不过来或办不到的事情，再和家长一起协商解决，不要给家长带来一些额外的负担。我班的班级活动组织的很胜利，一个重要的缘由是老师和家长的相互理解与支持、主动协作与合作，家委会主任林__进行了总体协调，张__的妈妈、孟__的妈妈亲自到现场参加……这些家长在百忙之中亲临现场，参加组织活动，我很感动，再次对他们表示感谢。










3、让每个孩子都参加，体验参加的乐趣
这次六一，除了学校支配的活动外，我班的节目和嬉戏我让全班每个孩子都有参加，有的表演节目、有的参加嬉戏，孩子们为什么这么兴奋，因为他们不再是一个看客，而是一个表演者和参加者。孩子们比较喜爱参加嬉戏，明年肯定提前打算，设计更多趣味性强、学问面丰富、有教化意义的嬉戏。
孩子们的欢乐是我最大的欢乐，希望通过我们的不懈努力，让每个孩子在学校里都能开快乐心、欢乐成长！
庆祝六一儿童节的活动总结 篇四
本年的6月1日是新中国成立后的第__个儿童节，咱们特师附小踊跃相应上级文件精力并联合本校现实实行了