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六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷(a卷)word版.docx
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幼儿/小学教育
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六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷(a卷)word版.docx
六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
(共10题,共20分)
( )。
是“不自我贬低,不自卑” 自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人
(共5题,共30分)
?
。
?
:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?”曾子每天都以这些问题为镜子,对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话,结合你自己的学****和生活某次经历,说一说,反思给你带来了什么好处?
?
(共2题,共25分)
。
近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。
事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?
(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?
(3)假如你是校方,你会怎样反思?
,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”
(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?
(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?
(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。
(共1题,共5分)
。
这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的( )内打“√”。
( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
( )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?
参考答案
六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷(a卷)word版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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