思维导图在市场营销专业《统计学》教学中的应用.docx

1
思维导图在市场营销专业《统计学》教学中的应用
统计学是一门收集、分析、表述和解释数据的学科，在市场营销中有着特别广泛的应用。首先，变异是社会中普遍存在的现象，接受统计方法，可以发觉不确定现象背后隐藏的规律，从而对营销过程中提出的1
思维导图在市场营销专业《统计学》教学中的应用
统计学是一门收集、分析、表述和解释数据的学科，在市场营销中有着特别广泛的应用。首先，变异是社会中普遍存在的现象，接受统计方法，可以发觉不确定现象背后隐藏的规律，从而对营销过程中提出的理论假设加以科学的验证。其次，结合统计学的学问，可以针对企业的特点，开展企业的市场营销管理工作，制定合理的营销策略，对产品的质量进行分析，对客户的需求进行定量化的描述，明确销售工作的重点和关键。因此，在我国目前的医药市场营销的相关专业中，普遍开设了统计类的课程，但是在教学过程中我们发觉，同学在学****统计学时经常不知从何入手，教学内容主要以记忆为主，违反了统计学科应用性的特点，不利于同学对学问的把握和对方法的创新。为了让同学更好的理解统计学，应用统计学，我们将思维导图应用于日常的教学工作中，取得了确定的阅历效果。
　　1 思维导图
　　思维导图是表达发散性思维的有效的图形工具，是一种革命性的思维工具。思维导图接受图文并重的方法，将各级各层的主题关系用相互隶属的层级图形表现出来，把关键词和图形、图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分利用人脑的机能，利用记忆、思维等规律，关心人们对问题进行学****和理解，可以将其广泛地应用于统计学的教学工作中。
　　2 思维导图在统计学教学中的应用
3
　　随着多媒体技术的普及，很多高等医学院校都接受了PPT进行教学，这种教学方法比较直观，能通过生动的图像、声音等方法，调动同学的心情，提高学****效率。但是，由于其同样具有大信息量、大容量性的特点，使得同学在学****时感觉吃力，跟不上授课的进度。而且，多数幻灯片对于学****内容的排列方式是线式的，不符合人脑的发散性思维模式，不利于同学对学问的把握和理解。
　　统计学与一般的理科学科有所不同，它的学问自成体系，有规律，有层次，在授课过程中，可以通过思维导图来关怀同学加深理解，并在此基础上进行应用及创新。
　　 思维导图在统计描述中的应用
　　统计描述是统计学中最基本的内容，也是统计分析中重要的一部分。在统计学中，经常用统计指标和统计图表来揭示和反映原始资料的数量特征和信息。在药学营销问题中，假如需要对理论问题加以验证，最常用的方法是通过试验数据来说明。经过严谨的统计设计，将试验中收集的数据进行筛查或转换，然后就可以通过统计描述的方法来总结这组数据的一些重要的特征，使得试验得到的数据表达清晰，便于做进一步的分析。
　　在统计学中，对数据的描述可以是直观的图表，也可以是客观定量的计算，无论是何种方式，都需要依据数据的类型及分布的类型等因素进行适当的选择。同学们在学****的过程中，经常简洁消逝的问题就是方法选择的不精确。假如计算的指标是错的，那么得到的结论以及后面的全部与之有关的分析都是没有意义的。如何能关怀同学把握正确的选择方法的技巧呢？我们在授课的过程中，将统计描述的主要学问及关键点通过思维导图描述出来，具体的图形如图1所示。有了这张图形后，同学们在复