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小班美术特色教案《小草》.doc


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幼儿园名称

领域

艺术-表现与创立
主领教师

年龄班及幼儿人数

小班

15


活动名称:

小羊吃草

听课与解析
幼儿园名称

领域

艺术-表现与创立
主领教师

年龄班及幼儿人数

小班

15


活动名称:

小羊吃草

听课与解析
一、活动目标:
欣赏小草图片,初步认识小草的主要特点和生长特点。
2、能用棉签棒用向上的线条表现小草的不同形态。
3、喜欢参与美术活动,能勇敢的表现小草的美。
二、活动重点:
初步认识小草的主要特点和生长特点。
三、活动难点:
能用棉签棒用向上的线条表现小草的不同形态。
四、活动准备:
1、经验准备:幼儿有在草地上玩耍的经验,用小手摸过小草。
2、物质准备:教具:课件。制作音乐。学具:棉签棒、绿色颜料、
有背景的画纸。
五、活动过程:
(一)、实物图片导入,激发幼儿兴趣,初步感觉小草的主要特点。
1、播放幻灯片图片,知道小草是绿色的。
(1)教师:今天我给小朋友带来一些好朋友,请小朋友仔细看一看,它们是谁?(小羊)小羊在干什么呢?小草是什么颜色的?
(2)幼儿回答下列问题
(3)小结:原来小草是绿色的。特别漂亮。
2、经过欣赏图片感觉小草生长环境
1)提问:小草是长在哪里的?(也许你在哪里见过绿色的小草?)
2)幼儿回答下列问题
3)教师提炼小结:小草是长在泥土里也许草坪上。
(二)、欣赏小草生长的动向,感觉小草的生长特点。
1、播放幻灯片,初步感觉小草的生长特点
1)教师:你们知道小草是怎样长出来的吗?让我们一起来
看一看
2)播放幻灯片
3)幼儿回答下列问题
4)小结:原来小草是从土里长出来的,是从下往上长大的。
、经过模拟小草,进一步感觉小

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  • 时间2022-08-05