下载此文档

部编版二年级下册语文识字(一)1《神州谣》同步练习C卷.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
部编版二年级下册语文识字(一)1《神州谣》同步练****C卷
姓名:________班级:________成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学****成就,一起来做个自我检测吧,相信你必
部编版二年级下册语文识字(一)1《神州谣》同步练****C卷
姓名:________班级:________成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学****成就,一起来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!
一、第三单元识字1神州谣(共6题;共44分)
(3分)依据拼音写词语。
几乎同时,艾米莉的长篇小说《吼叫山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》xiāngjì________
第一版,最后也获取极大的成功。三姐妹的tuōyǐng________而出,震动了英国以致世界文坛,成为世界文
学史上罕有的shèngshì________。
(8分)拆字游戏。它们可以拆成什么字?
桐________________
躲________________
和________________
树________________
(3分)查字典
“铿”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________。
(8分)形近字组词
夺________奇________扮________份________
府________付________勾________句________
(2分)依据课文《秋季》读一读,填一填

果园里,________的脸涨得通红。________笑得裂开了嘴。
(20分)阅读诗《江南春》,回答以下问题千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(1)联合诗题,睁开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所体现的画面详尽描述出来。(2)全诗表达了诗人如何的思想感情?
(3)对于诗的后两句,有人以为是表达诗人对江南光景的向往,有人以为是借古讽今。你赞成哪一种?谈谈你的原由。
4)古人在议论这首诗时有两种看法:一种以为此诗幸好“千里”,另一种以为“千里”改作“十里”更的确际。你同意哪一说?为何?请联合诗的主旨作简要解析。

部编版二年级下册语文识字(一)1《神州谣》同步练习C卷 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息