人教版新课标小学数学四年级下册教案总复习二.docx

人教版新课标小学数学四年级下册教案总复****br/>——小数的性质和意义、小数的加法和减法(二）
教学内容:
小数的性质和意义（二)，小数的加法和减法
教学目的：
1、稳固掌握小数的性质和小数点位置
2、小数挪动引起小数大小变化的规律。
人教版新课标小学数学四年级下册教案总复****br/>——小数的性质和意义、小数的加法和减法(二）
教学内容:
小数的性质和意义（二)，小数的加法和减法
教学目的：
1、稳固掌握小数的性质和小数点位置
2、小数挪动引起小数大小变化的规律。
3、使学生纯熟进展小数和十进复名数的互相改写.
4、使学生可以根据要求会用“四舍五入法”保存一定的小数数位，求出小数的近似数,并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数.
教学过程：
一、讲评第六单元试卷
1、口算。
2、小数的加法和减法及验算.
3、用小数计算下面各题。
复****将复名数改写成高级单位（要求掌握好单位间的进率和小数点的挪动）。
将分母是整十、整百、整千的分数改写成小数。
4、小数的简算(复****稳固加法交换律、结合律和连减的简算方法）。
5、解决问题(复****购物小票的填写方法）。
二、复****小数单位改写、小数的改写和求近似数
1、复****小数点位置的挪动引起小数大小的变化
老师:想—想，小数点位置挪动会引起小数怎样的变化，变化的规律是什么?
如何应用这个变化规律把一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍、……缩小它的1/10、1/100、1/1000……
练****12。376÷10=（ )×100=( ） ÷1000=( ）
2、复****小数和复名数的互相改写
练**** ）厘米 1。46米=（ )毫米
5070千克=（ ）吨 =( ）千克
1吨25千克=（ ）吨 52米4厘米=（ ）米
老师提问:
这些题是从低级单位的名数变换成高级单位的名数，还是从高级单位的名数变换成低级单位的名数？
是乘进