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幼儿园教学心得
2021幼儿园教学心得
2021幼儿园教学心得1
童年是快乐的，童年时期是一个人成进步程中最幸福的时期，作为陪同每个宝贝渡过这一幸福时期的我来说，感觉无比的幸福和快乐。看着每一个快乐生动的宝活动。识字活动一定要和游戏活动相联合，才能让孩子在轻松快乐的环境中产生对学****的热情。在识字活动中，要充分着重孩子游戏的参与性，将静态学****和动向学****方式联合起来。这样，才能让孩子主动去识字，有兴趣去学****才能获取得最正确效果。
此外，关于小班的孩子来说，新颖性对惹起他们的注意有重要作用。而且小班孩子的存心注意应当在外界环境，特别是在老师的要求下发展。在识字时，应当联合教学内容设计新颖有趣的游戏，帮助幼儿明确注意的目的和任务，提高识字兴趣。兴趣是最好的老师,识字对小班孩子在阅读中的表现会有深远的影响。提高孩子的识字兴趣，他们就会尝到文字世界的无穷乐趣，把识字当作世界上最奇妙、
最好玩的东西。在此后教学中，我会不断地反省、实践，利用识字和游戏相联合等多种有效方法，让孩子轻松、快乐地识字!
2021幼儿园教学心得3
《大纲》中指出，幼儿要有初步的安全和健康意识，知道关心和保护自己。眼睛是我们重要的器官，我们工作、学****生活离不开眼睛。在近期孩子们的体检中发现我班幼儿的视力状况并不好，有好几个孩子视力下降，斜视、近视等。造成视力不好的原因有好多，比如，我班幼儿在看书时眼睛和书本距离太近，绘画时，头低得太低，还有部分家长反应孩子在家看电视一看就是很长时间，有的孩子还喜欢玩家长的手机游戏。这些不好的****惯严重影响孩子们的眼睛健康，各种现象说明孩子们不知道保护视力的重要性，为了能让孩子们自觉保护眼睛，养成优异的坐姿等，我设计了生成活动《保护眼睛》。
保护好眼睛是幼儿生活教育中所必不可少的环节。本次活动中首先我用猜谜语“上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉”进行导入，充分调换幼儿的积极性，接着经过出示图片让幼儿认识眼睛的基本结构，当请幼儿蒙上双眼时，孩子们说：“我什么都看不见了”，这时候能够让幼儿体验一下“盲人”的行走、玩耍、生活，才能更深刻的领会到眼睛关于我们的重要性。没有优异的视力会严重影响我们的生活、学****br/>第二个环节我引导幼儿经过欣赏故事《眼镜和鼻梁》，进行提问：“眼镜和鼻梁为什么吵嘴？最后发生了什么事情？谁戴上了眼镜呢？”倾听完这个故事之后幼儿知道眼镜带在鼻梁上很不舒服，显然得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。第三个环节幼儿经过看其他幼儿的不良行为，用眼****惯，能够积极的指出他们的不足之处，也能够总结一些保护眼睛的方法。在这里，教师能够将幼儿所说的方法****惯进行总结概括。比如：小朋友如果用脏手揉眼睛会让细菌进入眼睛，眼睛会发炎患病。如果眼睛不舒服能够用洁净的毛巾、卫生纸擦，或许滴眼药水，不能用手揉。看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。不要看电视的时间太长，看书时间长了能够闭上眼睛歇息一会或许看看窗外的景色。多吃一些对眼睛有利处的胡萝卜、动物肝脏等食物，稳固幼儿的知识。最后一个环节，创编眼保健操对他们来说有些难度，所以教师引导幼儿学****了四种简单的眼保健操，有些幼儿没有掌握方法，按摩的地点不正确，但这是一个顺序渐进的过程，日后幼儿会越做越好。活动后幼儿表示做完眼保健操很舒服，也掌握了保护视力的方法，本次活动目标基本达到。
2021幼儿园教学心得4
为了加强幼儿园之间的学****和沟通，促进保教质量提高，在
3月18日，
我园迎来了一项大型的市优异教师“送教”活动，前来观摩的人数甚多。
由南京市介绍的3名很优异的教师，在我园展示大班的公然教学，分别有体育课《竹竿跑》，社会课《课间活动》，体育课《传球》。综合运用了发言、游戏、多媒体、表演等多种的学****方式，集中体现了幼儿教学活动选材的生活化，教法与学法的和睦统一，创设了“学中玩，玩中学”、师生“朋友式”互动沟通的学****氛围，大大激发了幼儿学****的兴趣，收到优异的教学效果。如体育活动《竹竿
跑》让我感想最深，虽然整个活动我没有看的很完全，但在最后一个环节，教师很好的利用到现有材料给幼儿进行放松，让幼儿的兴致再一次升到热潮。社会活动《课间活动》针对幼儿即将面对的小学生活，利用多媒体教学，引导幼儿充散发挥想象力，自由议论并说出自己的原因，课上老师和蔼的表达方式，让所有的孩子及老师融入其中。
整个公然教学活动，面对在场的一百多名各个幼儿园的老师，上课的教师从没展现出紧张的表情，活动目标也达到预期的效果，幼儿在议论和发言中获得成功和自信。收到了预期的效果，赢得了同