小学四年级上语文第三单元考点梳理及基础知识复习检测（含参考答案）.docx

小学四年级上语文第三单元考点梳理及基础知识复****检测（含参考答案）
第三单元考点梳理
一、易读错的字
簇新（xiān）
风靡（mǐ）
凛凛（lǐn）
裂缝（liè
和谐统一
八、词语搭配

（破旧）的课桌
（呆头呆脑）的傻样子
（叱咤风云）的古战场
（大量）的照片
（干燥）的星球
（玲珑奇巧）的角楼
（笔直）的大道
（宽广）的庭院
（精致）的汉白玉石桥
（威猛）的铜狮
（湛蓝）的天空
（金黄色）的琉璃瓦
（矫捷）的金龙
（巨大）的蟠龙
（风景美丽）的景山公园

（没头没脑）地对打
九、关联词
，大家看了好玩，很快就能风靡全班，以至全校。
，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满足足，轻手轻脚地溜了。
，以前视察到的火星表面上所谓颜色的四季改变，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的改变。
，但含量极少。
十、常考句型
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲乏，也永不会倒下。
那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样，叉腿张胳膊，威严凛凛，跟现今塑身竞赛中那颈项老粗，浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
有时候其中一个线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
老师大步流星走过来，怒气冲天伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切隐私暴露无遗。
十一、课文重点梳理
1.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的制作过程，再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷，表现了人们对竹节人的宠爱，以及传统玩具给人们带来的乐趣。
2.《宇宙生命之谜》是一篇说明文，围围着“地球之外是否有生命存在”这个问题，讲了生命存在必需具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星表面没有发觉生命存在这几个方面的内容，最终得出结论：人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
3.《故宫博物院》一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、故宫
中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面
图四则材料，让我们全面地相识并了解了故宫博物院。
十二、日积月累
春日

朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第三单元基础学问复****检测
1.
给加点字选择正确的读音，画“√”。
蜗牛（wā
wō）
蟋蟀（suài
shuài）
慎重（shèn
shèng）
搜寻（sōu
shōu）
倾斜（qīn
qīng）
骤雨（zhòu
zòu）
（1）我们唱着快乐的歌曲（qū
qǔ）,行走在弯曲（qū
qǔ）的山路上。
（2）刚刚降（jiàng
xiáng）落的那架敌机倒戈（jiàng
xiáng）了。
2.
读拼音，写词语。
xuǎn
zé
chóng
dié
bǐ
jiào
yè
bǐng
kū
wěi
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
wò
shì
jūn
yún
dà
tīng
wèi
shēng
kòng
xì
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
3.
选字组词。
暮
幕
屏（