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小班教育活动方案
作为小班教学活动策划负责人在策划方案时，需要结合小班孩子们的生活爱好来进行定制。而在我们的工作中间或会遇到一些逆境的状况，在这时候我们一般需制定一个方案。你是否在找正预备撰写“小班教育活动方案”，下面我收集了相关小班教育活动方案
作为小班教学活动策划负责人在策划方案时，需要结合小班孩子们的生活爱好来进行定制。而在我们的工作中间或会遇到一些逆境的状况，在这时候我们一般需制定一个方案。你是否在找正预备撰写“小班教育活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
#436452小班教育活动方案1
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。
2、产生喜爱洗澡的心情。
活动预备
1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。
2、布娃娃一个，脸盆(替代浴缸)一个，香皂一块，毛巾一块。
活动过程
1、娃娃洗澡，引起幼儿爱好。
⑴出示布娃娃。布娃娃难过地说：“小伴侣们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了!”“布娃娃你别哭，我们来关心你吧!”
⑵老师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头愉快地唱起歌。妈妈说：“宝宝，宝宝，该洗澡了!”妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗洁净头发，然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。”
2、大家来洗澡。
⑴娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。
⑵娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么?(看图片洗澡用品)
⑶在前奏部分老师边喊：“宝宝们，洗澡啦—”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。
⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，老师观看幼儿的舞动状况，准时表扬表现得逼真、好玩的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。
3、香宝宝来了。
⑴在家里洗完澡会抹一点什么?
⑵表演结束，给幼儿“抹香粉”，老师闻一闻幼儿，欣喜地告知幼儿“香极了”。
#436453小班教育活动方案2
[活动目标]
，关心他人。
、思维和口语表达力量。
[活动预备]
，留意观看***的面部表情，丰富幼儿的生活阅历.
(眉毛、眼睛、嘴巴(可以转换方向)，喜、怒、哀、惧脸谱各一张，四个脸谱(喜、怒、哀、惧)都画在同一张纸上的图片四张。
：四周墙上分别挂有喜、怒、哀、惧脸谱。
[活动过程]
，引起爱好。
⑴老师操作，幼儿观看。
⑵自由谈论、仿照。
“他怎么啦”
⑴老师做表情动作，请幼儿来猜。
⑵请幼儿做表情动作，老师和幼儿一起猜，并问表演幼儿猜得对不对。
，幼儿体验、感受。
⑴说兴奋词。