幼儿园家长发言稿范文.docx

幼儿园家长发言稿范文
篇一
你们好！
在这次家长会开始前，首先，对各位小学生的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学****学****光阴长了。
2、教育方式的变化。幼儿园，以游戏的方式为主，唱唱、跳
跳、画画、做做，充满趣味性。升入小学后来就变成了以知识学****文化知识为主，可能趣味性小班还会有一些趣味性的活动，但总的游戏光阴很少。
3、教育资料的变化。小学按要求开设了语文、数学课，（天
天要上的），还有英语、体育、艺术（就是分钟我们小时的音乐课和美术课）、体育活动、健康教育、道德与生活、劳动技术等的科目。这些课程几乎有课程标准，明确规定我们的孩子就应抵达怎样的要求。
4、师生关系的变化。幼儿园时期所倡导的是“保教并重”，
幼儿园老师担当着保育和教育的双重主角，而入小学后，随着幼儿身心发育不断完善，保育的色彩渐渐降低，而教育的成分渐渐不断增加，与学生在一齐的光阴渐渐减少，课间，老师就走开教室，学生自由活动，而且每堂课的老师不同样，不再像幼儿园，起码有一位老师是陪在小朋友身边的，师生关系显然发生了变化。
5、检查查核的变化。在幼儿园里，没有仔细到几分不能几分
的分数，获得的是奥波切茨的评论。但小学就不同样。每一天有讲堂作业、回家作业，口头作业、笔头作业。每样作业都要检查、批阅，可是关的要校正、重做。在我们的孩子还不想想什么是考试、就应怎样口试的时候，就要迎接考试。比方我们的孩子进三年级时学拼音，刚学完拼音就要迎接学校统一组织的过关查收，这就是一次正规的口头考试。接下来的学****中，分数的分量会越来越重。学期刚到一半，就没认识几个字的孩子，连题目要求都读不懂，就要参加期中调研入学考试。不止有一个家长留神到我：我儿子（女儿）考试，我比他（她）紧张。
我们认识了介绍小学与幼儿园的区别，我们家长首先就内心有了数，就可以有针对性地渗透天真园的要求。比方说：“你真了不起，立刻要做小学生了，开心吗？长大了的家教小朋友才能进小学念书，在小学里，你会学到好多本领，你表现棒的话，还会戴上用红领巾呢！你愿意学好本事吗？”别看轻一条红领巾，绝大多半的低年级学生是很在乎的。我们家长能够采用近似的激励的方式来调换学生的专心性。要防止使用“让小学老师来管你”、“上小学后才看你还怎样玩”等恫吓性的语言使孩子产生惧怕感。我们小学低年级的老师会注意孩子的年纪特点，尽量激发和保护孩子的挚爱学****心愿和专心性，
比如，我们会一次性奖赏小苹果、小红星、小梅花、荣誉卡、梅花章等，这可是我们在每一天放学前必做的。一个学期学生还会把所有的奖赏带来评选。所以我们家长没有必要让自我孩子在畏惧中迎接自我的小学生活。就让我们的孩子在憧憬中进入小学之中吧。
第二方面：让我们共同独自担当职责。
一、家长的职责。教书、立校是老师的职责，也是我们家长的职责。中国有句古语：养不教，父之过。家长是儿女第一任以致最重要的学员。很显然，家长在教育儿女各个方面，有着不容推卸的义务和管理职责。在这个幼小衔接的重点阶段，更需要有家长的尽责尽责。首先我们从现在开始就要为孩子创设优秀的家庭学****环境。孩子上学后，家庭是极其重要孩子学****的重要场所之一，家庭学****环境的准备是一项重要资料。给孩子准备独立的学****小空间，能够是房间的一个或单唯一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。需要提早为孩子准备学具：书包、文具盒、直尺、三角尺、削好的HB铅笔几支、橡皮数块（没有图案的白橡皮）。所有的文具只需实用就行，切忌玩具化、高档化。
自然，以上者上能几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。我们家长的职责，更多的，是体现在对儿女每一天存心无意的教育、影响中。比方，孩子在家学****时，我们家长看电视、打麻将、玩游戏，仍是存心在一旁打游戏、看报，给孩子以潜移默化地影响？比方，我们的家长在深入仔细认真听孩子对学校、老师、同学可能算得上滔滔不绝的描绘仍是表达一句冷飕飕地“你烦死了，没看见我忙着吗？”比方孩子的作业，你是在不定期或不定期地检查，实时认识爸爸妈妈的学****状态，仍是放任自流？
自然，对孩子的学****我们家长还要明确一个观点：“陪读”不是尽责。孩子上学后家长千万不要“陪读”。孩子刚上学在家做功课时，家长赐予适合的指导与帮忙是必要的。但有的在孩子造作业时老是陪在旁边，一切准备工作由同学给做，有了十分困难家长立刻予以特别困难解决，造作业时家长盯着，做完作业由家长认真检查、改
错。这种做法是不可取的。长此以往，孩子会组成一种依靠人格，不陪就不读。学****变成了家长的任务。