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文档列表
文档介绍
合唱排练教案一
活动内容：
1、单声部练声曲训练，
2、学唱歌曲《***》.
活动目的：
单声部练声曲训练，学****》旋律.
活动重点：
模拟老师的发声方法和音色，能学会往老师的音色上靠,边唱边听，力求音色和谐、合唱排练教案一
活动内容：
1、单声部练声曲训练，
2、学唱歌曲《***》.
活动目的：
单声部练声曲训练，学****》旋律.
活动重点：
模拟老师的发声方法和音色，能学会往老师的音色上靠,边唱边听，力求音色和谐、统一。
活动难点：
演唱歌曲《***》,能做到气息均匀、连接。
活动过程：
一、准备活动
1、放松练****br/>2、发声练****br/>1=c—g 2\4
5 — 4 — 3 — 2 — 1 —
U
注意：气息均匀、连接.
模拟老师的发声方法和音色，让所有学生的声音往老师的音色上靠，边唱边听，力求音色和谐、统一。
二、作品训练《***》
1、难点训练:第四乐句从第三乐句的最后一拍开场，乐句也略有变化。
2、轻声唱谱，注意乐句间准确呼吸。
3、分别用“啊、唔、姆"进展哼鸣练****可以翻开喉咙，冲击头腔和鼻腔。
4、请同学单独演唱，根据其演唱的情况选拔队员,并确定其声部.
三、合排：
1、强化低声部由齐唱转成两声部时的音准感.
2、重点排练部分两声部的合唱乐句。
3、初步合排整曲。
4、针对咬字吐字的问题，让合唱队员念绕口令，加强其咬字吐字的干脆和干净。
5、让合唱队员用高位置(头声）朗读歌词。
6、启发合唱队员对歌词的理解。
7、完好的演唱全曲。
四、小结、下课
活动内容：
1、单声部练声曲训练，
2、学唱歌曲《***》.
活动目的：
单声部练声曲训练，学****》旋律.
活动重点：
模拟老师的发声方法和音色，能学会往老师的音色上靠,边唱边听，力求音色和谐、合唱排练教案一
活动内容：
1、单声部练声曲训练，
2、学唱歌曲《***》.
活动目的：
单声部练声曲训练，学****》旋律.
活动重点：
模拟老师的发声方法和音色，能学会往老师的音色上靠,边唱边听，力求音色和谐、统一。
活动难点：
演唱歌曲《***》,能做到气息均匀、连接。
活动过程：
一、准备活动
1、放松练****br/>2、发声练****br/>1=c—g 2\4
5 — 4 — 3 — 2 — 1 —
U
注意：气息均匀、连接.
模拟老师的发声方法和音色，让所有学生的声音往老师的音色上靠，边唱边听，力求音色和谐、统一。
二、作品训练《***》
1、难点训练:第四乐句从第三乐句的最后一拍开场，乐句也略有变化。
2、轻声唱谱，注意乐句间准确呼吸。
3、分别用“啊、唔、姆"进展哼鸣练****可以翻开喉咙，冲击头腔和鼻腔。
4、请同学单独演唱，根据其演唱的情况选拔队员,并确定其声部.
三、合排：
1、强化低声部由齐唱转成两声部时的音准感.
2、重点排练部分两声部的合唱乐句。
3、初步合排整曲。
4、针对咬字吐字的问题，让合唱队员念绕口令，加强其咬字吐字的干脆和干净。
5、让合唱队员用高位置(头声）朗读歌词。
6、启发合唱队员对歌词的理解。
7、完好的演唱全曲。
四、小结、下课
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