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我的拿手好戏作文六年级第七单元
部编版六年级第七单元作文要求我们写我的拿手好戏，本次****作的要点是写关于拿手好戏的幽默的事情。快来看一下我的拿手好戏作文范文吧!下边小编给大家带来的我的拿手好戏作文六年级第七单元，希望，音乐声延长了整个会场。此次演出大获成功，我感觉了空前未有的愉悦感。
那时我的心情几乎激动到难以言表，那汹涌的骄傲感一次又一次地撞击着我的心灵，使我感觉到了成功的愉悦。
弹钢琴锻炼左右脑，让十指更加有力。每天坚持弹钢琴不单挑战了我们的耐心与毅力，更加快乐的是每当学会一首曲子后就会有莫名的骄傲感油但是生。每个节假日只要有时间，父亲母亲就会带我去各地参加演出，不停提高我的演奏水平，不停战胜心里的紧张，进而获取自信。
弹钢琴陶冶着我的情操，在目染耳濡中改变了我的人生。在今后的日子里，我会更加勤奋地弹钢琴，把更多的时间与精力投
入到音乐学****中。它，我的拿手好戏，未来更会大放异彩!
我的拿手好戏作文六年级第七单元三
房子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着宣纸的“幽香”。一张张、一片片、一堆堆，我不胜其烦地书写着，这就是我的拿手好
戏——书法。经常写着写着，就会想起小时候练基本功的那几年，不由让我感想万分。
记得小时候，妈妈看我字写得很难看，横不平竖不直的，于
是妈妈就帮我报了个书法班。于是，我从上小学的那一天开始，走
进了书法课堂。那时我还小，郭老师(书法老师)就拿一个小木板给我踩在脚下，我才勉强够到了写字台。第一，我先从笔划开始写起，直到横竖撇捺等笔划都写熟，写美丽了后，老师开始教我写真切意义上的毛笔字了!我到现在还记得，我练的第一个字是“大”，当时，我的“大”写得很丑，撇撇不下来，捺捺不出去，看着这么丑的字，我渐渐有些厌烦了，但是我看到了墙上的优秀作品，看到其余专心苦练的学生，我的心宁静了下来，练了快要一年，
老师开始让我写书法作品，那个作品很简单，就是孔子说的“有朋自远方来，不亦乐乎?”因为我立刻要考三级了，老师让我素来练，我的手每天像个竹杆同样，素来悬在那处，又酸又疼!我又一次烦燥起来，我想：太累太苦了!整天练这个，有什么意思?于是我愈来愈不想练，不只一次向妈妈提出：“我不学了”妈妈早已理解了我的心思，对我说：“你不是想练一手美丽拿得出手的好字吗?若是你这样前功尽弃，那么你的字怎么提高呢?”听了妈妈这话，我想：是啊，我学毛笔字不就是想让字变得美丽吗?若是不学了，不就等于功亏一篑了吗?我不重生闷气，重新拿起毛笔，持续一笔
一画地写，经过我的不懈努力，我三级理所应该地考过了!
今后，我开始练隶书、行书、草书等手法，随着我练的时间越长，我的字也变得愈来愈美丽、雅观、有笔锋。终于，考十级
的那一天到了，我写的是王冕的《墨梅》，写的是草书，那一天，我
龙飞凤舞，感觉毛笔是那样地随手，宣纸是那样地柔滑，最后，我考过了十级。
一个人的拿手不是天生就有的，而是经过长久不停的努力和磨砺获取的成就，俗语说得好：勤能补拙，只有多练，坚持，才有拿手好戏!
我的拿手好戏作文六年级第七单元四
俗语说“十八般武艺，样样是好戏。”我也有几样好戏，如：