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跳蚤市场活动方案六一跳蚤市场活动方案
六一跳蚤市场活动方案（一）
（20-20学年度第二学期）
一、活动目标：
1、让孩子们自主进行互换和买卖，享受活动中的快乐。
2、培育孩子们的理财能力、需要"理念，经过旧物循环利用，以物换物和以钱或
奖卡换物的方式，实行循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用
品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价互换或奖卡或钱物互换，进而培
养孩子不浪费自己的物件、节约资、珍爱环境的意识和优异的行为****惯，让学生们
体验"公正买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。
2、经过交易，让孩子们初步感觉市场经济，给学生创立理财平台，学会推
销、购买商品，设计促销口号、广告、海报，增强团队意识，培育和增强学生的合
作、着手、沟通创立等能力。
二、活动时间：20年5月31日15:00―――16:30
三、活动地点：思奇教育二楼大厅
四、活动对象：学生，家长。
五、活动准备：
一）1、发动宣传，各班级依据活动内容和形式安排好经理、售货员、销售
员、环保员、管理人员等，并进行适合的技术培训。
3、准备销售物件时，要先整理自己的商品，能够分年级的形式来经营商铺。
为销售作好先期准备。

4、要先给自己的展位（小商铺）选命名称，可拟定促销展板、口号、条幅、
海报，促销口号。
（自行安排）
5、每位队员要准备好必然数目的零用钱或奖卡（带零钱，需家长赞同）踊跃
参加本次活动。
二）义卖物件
要求：
1、能够是自己节余的学****用品，看过的图书，用过的玩具及节余的小摆设，
自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己节余的物件为佳，能够自己着手准备健
康食品。
2、义卖物件要求健康、卫生、安全，老师对义卖物件进行查收后才能进入义
卖市场。
3、全部物件要求质量较好，一定保持五成新。
（老师把好质量关）
4、每位学生准备的物件须经家长赞同。
5、每件物件都先贴上标价（标签也可向老师领取），每件物件价格最好10
元以内（个别商品除外），家长或老师把好销售价格关。
六、活动过程：
1、5月31日14:30开始部署展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺
上，并对年级的商铺进行部署。
2、义卖开始时间：15点。各年级进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购
物件，做到文明购买。
3、配老师协助管理商铺，创立欢欣、爽朗、文明、安全的商品贸易环境。
4、16:30活动结束。打扫卫生，评选"最正确经营者".七、注意事项：
1、欢迎家长们一起参加此活动。
2、义卖活动要注意不限制年级。活动中要求全部的"销售人员"要求对顾客做
到微笑服务、优异服务。

3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场所卫
生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监察，对有不讲卫生行为的个人或展台进
行点名责怪或停止交易。
4、选出管理人员在义卖过程中保护好序