《祖国啊,亲爱的祖国》.doc

《祖国啊,亲爱的祖国》
学****目标
1. 有感情地朗读,体会诗人的思想感情;
2. 了解朦胧诗的特点;
3. 初步感知诗歌中的意象特征。
教学重点
有感情地朗读,体会诗人的思想感情。
教学难点
诗歌中的意象。
教学准备
学生准备:1. 预****课文,运用工具书读准字音,熟读全诗;2. 回顾所学现代诗歌,找出和本文类似的诗歌及特点。3. 查阅有关舒婷的资料及本诗的写作背景。
教师准备:1. 有关舒婷的资料、本诗写作背景及朦胧诗的相关资料;2. 《祖国啊,我亲爱的祖国》的录音材料或范读准备。
课时预计
1课时。
课型
自主学****课。
一、由诗入题
在没有英雄的年代里,我只想做一个人。
――北岛《宣告》
仿佛永远分离,却又终生相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。――舒婷《致橡树》
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。
――顾城《一代人》
如果大地的每个角落都充满了光明,谁还会需要星星。谁还会在夜里凝望,寻找遥远的安慰。——江河《星星变奏曲》
二、作者简介:舒婷,原名龚佩瑜,1952年生,福建泉州人,当代著名诗人。57年,父亲被错划为右派,她五岁时随母亲住在厦门外婆家,64年读书时,只念了一年多就遇上“文革”,无奈闲在家中,阅读了大量的中外文学名著。69年舒婷下乡,边劳动边开始练****写作,记了大量的日记和随笔。72年返城后,当过八年工人,曾先后干过泥水工、挡纱工、浆洗工、焊锡工等。78年开始陆续发表作品《致橡树》、《祖国啊,亲爱的祖国》等,有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》等。