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家庭教育进社区工作总结（共6篇）
第1篇：家庭教化进社区工作
家庭教化进社区工作，有安排有行动
一、走进学校，强化家教意识
本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座。内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭
三、三位一体，落实品质教化。
学生平常不只是在学校里生活，他还在家庭、社区里生活，因此，对学生的教化，仅仅依靠学校、家庭、社区的任何一方是不够的。要形成教化合力，肯定要三位一体，紧密协作。只有加强学校教化、家庭教化和社会教化的融合，才能真正形成综合一样的整体性教化网络，营造学生健康的成长环境。
1、激励学生参加社区活动，熬炼实力。每学期末，学校都要给学生发"告家长书"，除把本学期学生的品德、学****体育等方面的状况向家长一一告知，还激励学生将良好的行为规范带到社区，主动参与各项社区活动、公益活动，学做并参加家务劳动。
2、联系社区、家长，合力推动教化。对于社区刚好反馈的学生校外状况，学校刚好教化并联系家长，形成三位一体的教化网络。同时，整合各种资源，细心搭建有利于未成年人健康成长的活动平台，使学校教化、社会教化、家庭教化相互连接。
我们通过一系列的活动，为努力构建学校、家庭、社会"三结合教化体系"供应了平台，进一步加强了未成年人思想道德建设，为学生的健康成长提高了一个和谐、科学的环境，有利于学生全面健康的发展。
第3篇：养成教化进家庭 活动总结
新乡市第三十六中学开展“养成教化进家庭”活动总结
依据凤泉区教科文体局养成教化工作部署、《关于开展学校“养成教化进家庭”活动的通知》要求，为深化学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教化体系建设，我校开展了一系列 “养成教化进家庭”活动，现将下半阶段活动开展状况总结如下：
一、组织领导
成立“养成教化进家庭”活动领导小组，特地负责此项工作。 组长：李恒岭副组长：魏海武
组员：秦全民 赵德振 何振雨各班班主任
二、详细支配及开展状况
1、多渠道宣扬
接着利用我校校内网站开通的便利条件，完善养成教化专栏，大力宣扬养成教化相关学问；充分利用家长会、家访和“校讯通”平台向学生家长宣扬养成教化的理论、方法等，让家长更多地相识和了解养成教化的重要性。
2、详细活动
（1）、9月份开学初期向学生发放“就养成教化致家长的一封信”信的内容主要以养成教化的重要性、养成教化应留意的问题等为主要内容；
（2）、九月初开学初期、阶段考试过后，各班召开了家长会，集中学生家长开展以“养成教化重要性”“怎样培育孩子的好****1
惯”为主题的讲座，充分发挥学校教化和家庭教化的联系、协作作用，引导、帮助家长树立培育孩子良好行为****惯的意识，帮助中小学生形成良好的文明礼貌****惯、学********惯、卫生****惯、语言****惯和思维****惯。
（3）各班班主任老师主动利用校讯通等平台，不定期向学生家长宣扬有关养成教化相关学问。
养成教化工作在我校被列为一项重要的工作。“养成教化进家庭”活动作为其中一个分支工作，我们同样特别重视，学校要求各班及班主任要高度重视此项工作，主动协作，把“养成教化进家庭”工作落到实处。
要求各班在教化过程中，要遵循教化规律，注意细微环节，在重视中小学生日常的训练和行为订正的基础上，突破重点，巩固深化，力求最佳教化效果。
总之，在全校师生及家长的协作下，我校“养成教化进家庭”工作开展的充分扎实，帮助大多数家长和学生充分相识到养成教化的重要性、怎样让孩子养成良好的****惯等。为孩子们****惯养成营造一个良好社会氛围、家庭氛围，当然，工作中存在一些问题，如家长重视程度不够，或只重视智育发展，忽视德育发展等状况，这些状况的出现，恰好证明白我们开展“养成教化进家庭”教化活动的必要性，我们还将不断努力，把“养成教化进家庭”活动扎扎实实地开展到千家万户。
新乡市第三十六中学
二〇一一年十一月十六日
“养成教化进家庭”活动总结
新乡市第三十六中学
二〇一一年十一月
第4篇：社联工作总结刚进社联
湖北国土资源职业学院
社 联 工 作 规
划
书
部门：活动部 姓名：王猛
时间：2022年3月11日 敬重的社联领导：
冬去春来，在这里到处都孕育着生命的季节里，我又要和社团联合会的兄弟姐妹们一道起先新学期的工作，在新的学期里我将在第一学期的基础上和社联接着秉承“服务同学，作好桥梁”的宗旨，主动响应院团委的领导为打造全新社团联合会而努力，带领各大社团开展健康有益丰富多彩的校内文化活动，力争更好地为全院学生服务！培育同学们的动手实力以及组织协调实力。
所以我个人也会调整工作思路，在完成学****任务的基础上以极大的热忱投入到社联的工作中去。
社团活动部的工作相对于其他部门来说比较繁忙，我们的工作是为全部服务的，很须要其他的部门的协作和提前得到各