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女人到中年的感悟（精选多篇）
第1篇：《女人如花》感悟
女人如花
如花般娇媚。宛如春天的嫁衣，挂上了喧闹的枝头，有意无意间总能吸引路人的视线。或浓，就千树万树万紫千红，或淡，就雨润梨花风情万种。仿佛春天只为一个人沉醉的地方，甚至可以说是残酷的，假如你想要胜利，就不能示弱，这也是为什么胜利的职场女性大多是很强势的。其实女性在职场当中有许多优势，比如沟通优势、细微环节优势、人际优势，我们应当充分发挥这方面的自身优势，让自己成为一个成熟、稳重、干练的职场精英。当然并不是要你成为一个人人敬而远之的女强人，那样生活会少了许多色调和乐趣。女孩子可以有许多面，工作中我们展示自己自信成熟的一面，生活中可以呈现自己原有的那一份天真烂漫，即使间或任性也可以得到宽恕，只要别人不觉得是娇柔做作就可以了。铁娘子撒切尔夫人也只是工作中的铁娘子，回到家中她也只是一位慈祥的母亲、温顺的妻子，也渴望得到丈夫的疼爱，或许也会像平常女人一样使使小性子。


3、理性对待感情。
到了这个年龄，你会不断听到看到以前的同学挚友同事陆接连续走进婚姻的殿堂，而你还是孤身一人。于是有些人起先焦急了，只要听到谁谁结婚的消息，就起先在空间上感慨一番了。有些女孩子选择在这个年龄结婚生子，这无可厚非。可是假如你还是一个人，也没有必要伤感，整体担忧自己成为剩女。你可以把这段无牵无挂逍遥自在的珍贵的时间用来工作学****提升自己的内涵，充溢自己的大脑。不要总说家里人在督促，婚姻是自己的，一辈子的华蜜也是自己的。我们都受过高等教化，有自己的思想，不应当因为父母的督促影响自己现在的生活。父母虽然是爱我们，关切我们，但是许多的损害许多的错事都是以爱的名义进行的。女孩子们肯定要保持醒悟的头脑，弄清晰自己现在想要的是什么，不要轻易草率的对待感情和婚姻。


第3篇：让学生在文本中感悟到写作的真谛
让学生在文本中感悟到写作的真谛
写作对于每个学生来讲都感到非常的困难，即使学****成果一贯优秀的学生每当写起作文来也会感到麻烦。特殊是写游记一类的文章他们感到写起来非常困难，因为学生虽然巡游的地方不少，但写起来只会记流水账，而不会抓住特点进行描写。针对这一问题我采纳了观赏课文中的好作品入手，让学生在观赏名作中感悟写作的真谛。
首先我让学生把游记一类的文章从课本中找出来。随着学生说的依次我依次把课文的题目写在黑板上，通过阅读学生把前6个单元中的6篇有关游记的文章全部找出来了。此项活动可以让学生一眼就能从文章的题目可以推断出文章的类型。当然在这一活动中也有同学找错了，此时同学生一起来分析出错的缘由并和正确的进行比较，进行鉴别，这一训练目的是为以后学生在写作过程中的审题打下良好的基础。


二、让学生把全部黑板上列举的文章的第一部分抽出来阅读，并一一进行分析，我提出的问题是：我们从课文的第一部分可以知道什么？
学生们通过阅读把自己的所得说出来，老师把学生的有益所得在黑板上登记来。
此项训练可以让学生从老师的板书中找出游记文章的共性—即交代时间、地点以及作者向读者介绍要去的地方的概况，这样使学生先知道了该类文章的第一部分该向读者交待什么了，为自己写文章打下了良好的基础。
三、分析课文的正文，学生对课文的其次部分进行阅读，他们发觉这部分都是向读者根据游记的依次进行描述的。虽然语言不同，构思各异，但他们的步骤相同；在此我们也向作者学****了从一个地方写到另一个地方的奇妙过度部分，使之文章能够浑然一体，相互照应。
该部分我们既可以使学生学****写作的依次及过渡技巧，更使学生从课文中观赏到了全部文章中的美丽词句，以及作者的观赏角度，例：《观潮》学生从中体会到了钱塘江大潮的奇，《鸟的天堂》中的静，《九寨沟》的诗情画意和《秦兵马俑》的绝无仅有，使学生体会到这些文章作者的语言不管怎么美，但文章的全部语句都只突出一个中心，描写只突出一个侧面，虽然一个景点有很多的共性，但从中必需突出它的特性，只有这样才能突出你自己描写景色的排他性和唯一性，使之自己的文章独树一帜。
四、观赏文章的最终部分，从全册的6篇文章看，最终都有一个小小的总结。总结和文章的第一部分都是相互衬托，使之达到前呼后应的目的。