小学语文《自选商场》讲课稿范文
各位评委老师:
你们好,今日我讲课的题目是我讲课的内容是人教版课程标准实验教科书语文第一册识字二的第二课《自选商场》第一课时。
一、说教材。
我讲课的内容是人教版课程标
小学语文《自选商场》讲课稿范文
各位评委老师:
你们好,今日我讲课的题目是我讲课的内容是人教版课程标准实验教科书语文第一册识字二的第二课《自选商场》第一课时。
一、说教材。
我讲课的内容是人教版课程标准实验教科书语文第一册识字二的第二课《自选商场》第一课时。一幅自选商场的插图,排列一些商品的名称,一篇对于自选商场的短文,构成本课识字的文本环境,简短了然。
下边我联合我的课题谈谈《自选商场》的教课方案。
、对教材的理解。
自选商场是城市学生十分熟****的地方,学生在逛商场的时候经过认标记、读标签、看实物能够认识好多字,教材就是希望学生经过看图认识事物,把认字(词)和认识事物、察看和阅读有机地联合起来。可分两课时教课。
、教课目标以及重难点的成立。
依照教课纲领和学生的年纪特色,我是这样成立本节课的教课目标和重难点。
教课目标:1、认识14个生字和“女字旁”,会写4个字;2、视察自选阛阓,认识自选阛阓的售货方法,初步领悟它给购物的人带来的方便;3、经过游戏进步识字兴趣。
教课要点:
、认识14个字和“女字旁”,会写“巾、毛”2个字。这是凭证本节课识字量大的特色而成立的。
、引起学生的识字兴趣,造就学生自主识字的本事。这是凭证
教课纲领第一学段识字目的中的“喜好学****汉字,有自动识字的梦想”;
教课倡始中的“识字教课中要将少儿熟****的语言要素作为重要质料,
同时充分使用少儿的生计简历,注意教给识字方法,力争识用联合。
使用多种形象直观的教课本事,成立富厚多彩的教课情境”;而成立
的。
、
立的。
教课难点:认识14个字。能把“巾、毛”抄写工致、漂亮。二、说教法。
注意老师的“教”,同时要存眷学生的“学”,诚然孩子们年
龄小,但讲堂上注意造就他们自主、互帮的学****方法,让他们采纳“小组”互帮学****的形势识字并报告请示学****结果。
三、说教课历程。
、课前准备:课前部署孩子们跟家长到自选商场购物,察看商场里的商品及顾客购物的方式,还让他们采集一些商品的包装,认读商品名称。
、讲堂教课程序:
、情形导入、揭露课题
、演示课文、认识内容
、巧设问题、学****词语
、展开游戏、稳固识字
、小组合作、自主识字
、提示规则、练****写字
引进了一个孩子们十分喜欢的动画人物喜羊羊,由他取代我给孩子们提出学****要求、夸耀他们、提示他们注意书写规则、鼓舞他们学会更多的字。我之所以这样设计是由于喜羊羊是一个和学生同等的形象,是孩子们的朋友,以他的口吻跟孩子们说话,孩子们更简单接受,学****踊跃性也更高。
接着,我借图中的男孩明显之口揭露了
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