小学语文六年级教案资料——《植物妈妈有办法》其它杂项：植物种子的传播.docx

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小学语文六年级教案资料——《植物妈妈有办法》其它杂项：植物种子的传播
　　孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法其实答案就在种子身上。种子有着神奇的旅行本领，借此，它
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小学语文六年级教案资料——《植物妈妈有办法》其它杂项：植物种子的传播
　　孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法其实答案就在种子身上。种子有着神奇的旅行本领，借此，它们可以处处安家，开花结果，繁殖后代。
　　活动目标
　　1．收集观察，初步认识植物的种子。
　　2．通过阅读相关内容和亲身观察、调查了解种子的不同传播方法。
　　3．培养学生乐于观察的学********惯。
　　活动建议
　　观察感知
　　1．收集植物的种子，看看种子各是什么样子的向小组内的成员说说这是什么植物的种子。
　　2．在你身边还有哪些植物是有种子的
2
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　　阅读研究
　　1．阅读参考资料2和3，说说你知道了哪些植物种子的传播方法
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　　实践评价
　　1．根据自己这个小组的实际情况，选择你们喜欢的一项或几项活动进行实践后，完成活动报告。
　　（1）你也可以去查找学校里的植物标本，看看植物与它的种子。
　　（2）你可以和学校里的园艺师交流交流植物的种子是怎样传播的。
　　（3）你还可以到野外能找到种子的地方，看看它们是怎样传播的
　　我的活动报告
　　时间：植物名称：
　　植物样子：
　　（画出来）种子样子：
3
　　（画出来）
　　种子的传播方法：
　　2．用一句话评价这次活动中你的表现。
　　自我评价教师
　　评价
　　组员评价
　　听了_________的评价，我最大的收获是______________________________________________________。
　　参考资料
　　1．种子是植物的一种***官，种子植物就是依靠种子来繁殖