窃读记读书笔记(15篇)（《窃读记》原文）.docx

窃读记读书笔记(15篇)(《窃读记》原文)
>窃读记读书笔记1
今日,我们学****了一篇课文《窃读记》,有一句话叫我感受很深,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我读了一遍又一遍,百思不得其解。莫非,我们不读书就不会长大吗我有翻来窃读记读书笔记(15篇)(《窃读记》原文)
>窃读记读书笔记1
今日,我们学****了一篇课文《窃读记》,有一句话叫我感受很深,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我读了一遍又一遍,百思不得其解。莫非,我们不读书就不会长大吗我有翻来覆去仔细致细得读,也没读懂。就在这时,老师叫一名同学说明这句话,可是他也没能理解明白。突然,老师问:“不吃饭会饿死,对吗”我一想,这也太简洁了,肯定对。老师接着又问:“不读书不读书你们也会长大,但在你们精神上你们会长大吗”我似懂非懂,问老师为什么老师告知我们“吃饭长大是物资上的需求,而读书长大则是指精神上的成长,心灵上的成长;食物培育得是我们的身体,书籍培育地则是我们的灵魂;只有学问不断增长,才是一个健康的人。能让数成为你们终生的挚友吗”
我豁然开朗懂了这句话的含义,我肯定会把它牢记在心。
>窃读记读书笔记2
《窃读记》是我们新语文书的第一课,是籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后,我感受很深。
这篇课文朴实而又感人,以“窃读”为线索,以作者放学后急匆忙地赶到的书店,到晚上恋恋不舍地离开的时间依次和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与困难味道,表现了作者对书的酷爱和对书的渴望。当我读到课文中主子公放学后匆忙地从学校离开赶到书店,急迫地跨进店门,渴望学问的场景时,我被他感动了。我每天也是匆忙地离开学校,可心里想的是写完作业,玩一场电脑嬉戏该多好!和书中的主子公相比,我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主子公在人群中读书的恐惊和在借雨天读书的欢乐时,这时我想和作者相比我是多么华蜜呀!我们现在的书店宽敞光明,各种书籍无奇不有。而且全部书店都向我们放开着大门,我们在那里可以无忧无虑,逍遥自在地畅游在书的世界里。我有什么理由不珍惜今日的美妙时间呢?
因此,我要向冰心奶奶所说的:“读书好,读好书,好读书。”好书是生活中最珍贵的财宝之一,谁拥有学问,谁就是精神上的富翁。我情愿成为精神上的富翁!
>窃读记读书笔记3
前几天,我们刚刚教完了第一课——《窃读记》。里面主要讲了一个贫困到连书也买不起的`小女孩因为对学问的渴望,所以每天去书店偷偷看书的一个既让读者觉得心酸又让读者对女孩肃然起敬的故事。
课文中的小女孩就是作者林海音。小时候她们家非常穷,买不起书,她就跑去书店偷偷地看。她既要当心翼翼地隐藏自己,还要心惊胆战的怕被赶出去,还经常遭遇书店老板的白眼和卑视。她知道,这样光看书,而不买是让店家瞧不起又会恼火的。
思索全文,其中让我最佩服的就是林海音为了能够读到书而用隐藏的方法:有时他会贴在一个大人身边,装成是他的小妹妹,装成是一家人;有时她会挤到人群堆里去看……最令她兴奋的是下雨天,因为下雨天人家认为她是在这里躲雨,无聊地又假装愁眉苦脸的样子(我好钦佩她对书的渴望和剧烈的求知欲)。
尽管经验了担忧、恐慌和惧怕的苦痛,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬,但她还是如饥似渴、有滋有味地看书。可我们现在的条件跟她是天壤之别。家里的书都快堆成山了:童话书、漫画书、科学书、寓言书……想什么时候看就什么时候看,想要什么书就供你什么书,而我们却偏偏……(好惭愧哦!)
我们要好好珍惜现在的时间,好好看看你身边的好书,趁着年少气壮到书中去探求学问吧!!!
>窃读记读书笔记4
今日,我们学****了课文《窃读记》,我深受启发。课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书,就去书店窃读。读书的时候,怕书店的老板发觉她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐藏在一个大人的身边,雨天又要装着非常焦急的样子给老板看。书店没有地方坐,时间一长,腰酸背痛,饥肠辘辘。课文中有这样一段话,“连忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪欲地读着……”
林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪欲的阅读,如同饿狼扑食,写出了林海音剧烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书,就去书店窃读,非常辛苦。而我们呢?有哪位同学能说,你要买对学****有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立即去买,一分钟也不会耽搁。可我们有林海音那样酷爱书籍、渴望读书马?看书,有的同学是走马观花,简简洁单看一看,有的同学是只看头、不读尾,还有的同学是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书,我们与林海音的差别多大啊!让我们记住课文中国文老师的一句话吧!“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊!吃饭能供应我们物质养分的,而读书是给我们供