小学人教英语fruit优质教案
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小学人教英语fruit教案【篇一:新起点小学一年级英语教案_unit7_fruit】
unit7fruit
教学目标
1小学人教英语fruit优质教案
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教学目标
汇。
。
。
。
。
,培养观察能力。
lesson36
课前准备
。
。
。
。
教学内容
alook,listenandchant.
。
:
(1)pear单词中ear字母组合的发音;
(2)melon单词中元音字母e的发音;
(3)orange单词中元音字母o的发音。
blistenandnumber.
,巩固所学6个有关水果的单词,并复****有
关数字的词汇。
。
教学建议
。例如,教师将
6种水果放在盘中,摆在讲台上,说:look,somanyfiruitsinthe
,banana,,peach,
师在说的过程中举起相应的水果,并反复说该水果的英文名称(目
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的是加深学生对水果英文名称的初步印象)。教师用实物边说边演
示:t:apple,apple,:whatfruit
doyoulike?此时教师便可帮助学生学说ilike....(在这一环节中
学生只是初步感知6个有关水果的英文单词,不要求学生熟练掌握,能说哪个词就说哪个词。)
,教师设计相应的练****巩
固学****内容。如:
(1)教师逐一展示单词卡片,并说:wholikesapples?standup!
(tpr)
(2)教师发指令,学生举起相应的单词卡片。如:t:showmethe
apple.
(3)猜图游戏:教师举起用白纸遮挡住的水果图片请大家猜一猜可
能会是什么水果,然后将白纸一点点地移动,逐步露出水果图,并
不停地问:whatsthis?
(4)学生利用单词卡片,表达自己喜爱的水果。如:t:whatfruit
doyoulike?s1:ilikepear.(出示pear的单词卡片)
,教师指导学生听录音学说歌谣。以下几种
活动供参考:
(1)鼓励学生边听边模仿吃水果的动作。
(2)让学生画自己喜爱的水果,然后和前后左右的同学说歌谣。如
果画的是同一种水果,可比大小:ilikeanapple,big,big,
likeabanana,small,small,small.
(3),说歌谣。
,教师应当观察有多少学生能做出正确反应,并做
记录。在给出正确不不不表白答案之前,可让学生自检、互检(in
pairs)。然后再放录音,教师给出正确答案。
:
a项:chant
ilikeanapplesweetsweet.
ilikeanappletoeateat.
ilikeabanana...
ilikeamelon...ilikeapear...
ilikeapeach...
ilikeanorange...
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b项:
f:.
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m:.
f:.
m:.
f:.
m:.
答案:上行2,5,6;下行4,3,1。
课堂学****评价
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