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师德师风优秀征文
“随风潜入夜,润物细无声。”在二十多年的教育教学生涯中,我始终坚信教育是一曲爱的赞歌,爱是智慧的体现。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像春风师德师风优秀征文
“随风潜入夜,润物细无声。”在二十多年的教育教学生涯中,我始终坚信教育是一曲爱的赞歌,爱是智慧的体现。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉,就应该像春雨那样,滋润每一个孩子的心灵。我是这么想的,也是这么做的。
一、爱是打开孩子心灵的金钥匙
无论多么调皮的孩子,都可以用爱去调教;不管多么冷漠的学生,都可以用爱去融化。爱是打开孩子心灵的金钥匙。小孩子的天性,是活泼好动的。特别是在民办学校里,大多数家长都是因为工作太忙,无暇顾及学生的学****才把孩子送到民办寄宿制的学校。孩子的内心深处是缺乏安全感的,缺爱的。不管是开朗,讨老师喜欢的,还是内心、沉默不语的,都需要老师的关注。
清楚的记得2010年我刚接手一个新的班级,班里有一个孩子被他人誉为“混世魔王”,曾经气走3位老师,谁都拿他没有办法,课堂上故意插话、捣乱,下课了只会蛮不讲理和同学打闹。接手这个班级之后,我首先了解孩子的家庭背景,知道孩子的父母离异,孩子跟着妈妈,妈妈最近重新找了男朋友,正准备结婚。了解学生的原生态家庭之后,我才发现原来孩子的淘气,只是想引起大家的重视。后来,我便时时关注这个孩子,在他没有笔的时候,递给他一支,在夜晚睡觉时帮他盖好被子,在他和同学发生矛盾时轻轻拍拍他的肩膀,上课和同学说话时默默的注视着他……就是在生活中的小事上默默地关注他。半个学期不到,这个孩子便和我说了心理话,他时刻担心妈妈再婚,生个小宝宝就不会要她了,边说边泣不成声。我温柔地告诉孩子不用担心,一切有老师。后来,也及时联系他妈妈,让他妈妈平时多陪陪孩子。后来,这个孩子放下心结,越来越开朗,学****也越来越棒。
像这样的事还有很多:孩子因为一时想岔,看到同学的100元,顺手“牵羊”,又没有人看到,便拒不承认,后来因为老师暖心的抱一抱,就低头认错;因为妈妈生了二胎,便觉得母亲爱的天平偏移,从此不再相信妈妈的爱,却因为老师坦诚的几番聊天,就化解了母女之间的寒冰,母女情更深……
原苏联教育家苏霍姆林司基说:“教师技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”在我的管理中,我总是想尽一切办法爱每一个孩子,千方百计在他们的心里种下爱的种子,并通过各种方式使之生根发芽:“每周一赞”让孩子用心发现生活的真善美,“明星小组”的评选激发了孩子的团队凝聚力。“名篇诵读”提升了学生的审美情趣和能力……这些寓教于乐丰富多彩的活动教会宽容待人、学会赞赏他人等,真诚的爱就像一把金钥匙,可以开启每一个孩子内心深处的真善美。
二、爱是激发孩子学****兴趣的原动力。
没有爱就没有教育,特别是在中小学,爱显得格外重要,古人云:“亲其师才能信其道”也是这个道理。凡是爱这个老师,就会拼命学好这个老师所教的学科。每一个学生都渴望从老师那里获得学****的动力。每一个智慧的教师,都善于用爱去点燃学生学****的兴趣。
我曾经遇到这样一个学生,他是三年级来到我的班级,在入学的时候,他妈妈告诉我孩子语文最弱,考试中从没有及格过。